伴着春夏， 伴着秋冬，学期末的脚步悄然走来，充满欢乐的一学期结束了为了让家长更多的了解孩子在幼儿园的学习生活情况、了解一学期的点滴进步，促进家园和谐发展。随着“123阳光体育工程”的深入开展，我园将期末验收活动与幼儿户外体育有机结合，组织开展了“采撷众长 同享共进”期末验收活动，班班内容丰富多彩、形式多样带来了一场饕餮盛宴。
小一班的小朋友通过情景扮演，让幼儿模仿消防员的一日训练，体验到消防员的勇敢和辛苦。在“玩中学、学中玩”，通过体能活动提升体育锻炼兴趣，从而更好地促进孩子们的身心发展。
这是小二班孩子们的《拯救蛋宝宝》活动。
这不仅是一次游戏，
更是孩子们挑战自我的舞台。
这不仅是一道跨栏，
更是孩子们迎难而上的战场。
这不仅是一个障碍，
更是承载着孩子梦想的灯塔
让我们跟随可爱的宝贝们，一同进入一场欢乐无限的体能循环之旅！Let’s go！
小三班的宝宝们通过创设游戏情景，鱼宝宝们睡醒了，去唤醒其他小动物展开的一系列闯关活动。利用小鱼宝宝这一角色贯穿活动的始终，使整个活动情景生动有趣，更能抓住幼儿的兴趣点。
中一班的孩子们根据《指南》中指出，3-6岁幼儿肌肉力量，四肢协调能力发展正是迅猛发展期的这一特点，设计了锻炼幼儿四肢协调平衡的课程。正值阳光“123”体育工程大力推进，在课程设计又加入了多种活动元素，从手眼协调到提高专注力，从四肢协调到锻炼肌肉力量，从提醒注意安全到自我保护提升，使幼儿能在快乐中提升自己，在游戏中茁壮成长。
中二班小朋友通过地垫、绳子、呼啦圈、轮胎将体育活动玩出新花样。第一关老师布置每种活动器械的玩法，孩子们依次完成闯关。第二关幼儿分两组自己设计每种器械的玩法，全体幼儿完成闯关。通过体育活动，幼儿将能够提高他们的肌肉力量、灵敏性、耐力以及平衡能力。
大一班小朋友们，跟随老师来到寻宝乐园，根据老师发布的小任务，完成寻找宝藏的任务。在任务中非遗“宫跤”中的拧小木棍可以锻炼幼儿手力，练腕力，双手齐动有助于孩子的左右脑开发，改善孩子记忆力，深受孩子们的喜爱。
大二班小朋友的“小小士兵”活动中为幼儿提供了多种体育器械，满足他们好奇、好动、好玩的心理，发展幼儿身体各方面的能力。整个活动创设了一个小士兵训练、完成任务的场景，让孩子结合一定的辅助材料自主地探索匍匐爬行的动作。由易到难，并且在活动中通过自主探索、分组挑战的方法，激·发幼儿的游戏兴趣，巩固练习重点动作，发展幼儿身体的灵活性和协调性。
少年强中国强，体育强中国强，在今后的工作中，我园会把“123”工程做为工作重点，坚持每日体育运动，做到强身健体，为幼儿今后的健康成长铺路奠基。把“幼儿健康全面发展”的教育理念作为推动工作的基本出发点，遵循幼儿身心发展规律，科学开展丰富多彩的体育活动，帮助幼儿在体育中锻炼，在游戏中享乐、增强体质、健全人格、锤炼意志，不断开创幼儿园体育工作新局面。