心之音越野幼儿园《“幼”见美好 快乐起航》—情商六班孙语晗

接下来，给大家展示一下我学习的样子😊😊

我们结合幼儿教育的实际，针对性的解决幼儿情感淡漠的问题，引入了情商教育课程。经过三年的实践，取得了积极的成果。得到了省市相关部门的认可与好评。情商不仅是自我情绪的管理，也要能够洞察他人情绪，学会共情，学会换位思考，学会怎样很好的处理人际关系，在不同的情境下控制自己的情绪，表现出恰当的情感反应。情商教育解决了许多孩子切身存在的问题。

儿童戏剧表演是一门综合了表演、音乐、游戏、故事、曲艺、播音主持、演讲等多种形式的美学课程。在表演的过程不仅可以提高孩子训练表现力、表达能力，还可以体会到与人合作完成一件事的经验，同时体验被人欣赏的快乐与成就感。在艺术引导过程中，培养儿童积极的创造精神，发展他们的意志和想象力，从而使他们的思维更活跃，对生活有更积极的追求，让孩子的童年生活充满乐趣。

古诗文，中国传统文化的最好载体。在本学期学习的27首古诗中，蕴含了无数为人处事的哲学道理，修身、齐家、治国、平天下。我们学习古诗，必能开阔眼界、胸怀，提高志气，修养！

弟子规：学弟子规可以提升幼儿的文化素养，通过读弟子规，可以接触到古人智慧，学习到道德准则和行为规范， 培养优秀的品格。

📖中国的汉字演变史就是中华文明的进步史，它承载着中华五千年的文明，我们有理由继承下来。现阶段我们学习了五百多个生字，还有多音字和偏旁部首，通过学习读音、组词、结构、偏旁部首等重点内容，掌握好所学生字。通过各种小游戏，加深对生字的印象，也提高了学习的兴趣。

国学是中华文化的精髓，包含着丰富的历史、文学、哲学、道德等方面的知识。孩子们在本学期一共学习了16个国学故事，其中民族神话4个，人类起源4个，历史故事及成语故事8个，通过学习孩子们可以接触到中华优秀传统文化，了解祖国的历史和文化，从而提高自己的文化素养。通过学习国学，宝贝积累了更多的文化底蕴，为将来的学习打下坚实的基础。

📖看图说话是一个既有趣又有意义的阅读形式。它不仅可以丰富孩子们的知识和想象力，还能提高孩子们的语言表达能力，观察力和思维能力，对孩子们的成长有着积极的推动作用。

看图说话目前学习了15篇故事🌸通过讲述，孩子们能细致的观察图片的内容与情节，理解图片的内容，用连贯的语言生动地讲述出故事，每一名学生都能自主积极地发言表达！并且通过每一个故事懂得一个小道理！

专属于越野情商六班的英语主题活动深受孩子们喜欢，每月一个英语主题，用日常碎片时间帮助孩子们磨耳朵，锻炼口语交际，已经完成的主题有

1，Let's go to the zoo

2，Go to the shop

3，Go shopping

4，Go go go，let's go

🗺️英语拼读朗朗上口，节奏欢快，容易记忆。

孩子们，熟练掌握52个单词，拓展词语22个。能流利指读每单元课文句子。掌握26个英文字母的发音及其在单词中的读音，并能进行自然拼读。

四巧板，一种拼摆智力游戏。本学期通过18个图形的拼搭，我们能体会到它的奥妙在于我们觉得不可能的事情都会成为可能，我们不能单凭直觉做事，必须进行理性的思考。

主课内容

哑鼓练习：边唱边打《中央音乐学院》小军鼓 基本功

练习（二 ）

音符🎶练习：

四分音符.

二八节奏型.

平均十六.

前八后十六.

前十六后八.

架子鼓练习：

左侧踩镲    1加双镲片5 加单镲片 动次大次 动动大次

右侧 叮叮镲1.5双镲片 动次大次动动大次

宝贝认真的样子真好看😍。希望你坚持下去，学好一种乐器不容易，这真的要付出很多努力✊✊✊✊，期待你的成长。

🎵掌握视唱基础知识，认识音符:全音符4拍，二分音符2拍，四分音符1拍；谱号，高音谱号，低音谱号，拍号，四二拍，四三拍，四四拍。认识C大调音阶，并用不同时值得音符演唱，五线谱中不同音符的识别，画法，打拍，读拍与唱名。进行听音训练，节奏训练以及演唱歌曲。

♟️国际象棋对抗性强，趣味浓，既有科学性又有艺术性和竞技性。2023年学前第一学期国际象棋学习内容:

  1.   认识棋盘

  2.   认识棋子和摆法

  3.   兵的走法和吃子方法及兵的升变

  4.   车的走法和吃子方法

  5.   象的走法和吃子方法

  6.   后的走法和吃子方法

  7.   王的走法和吃子方法

  8.   马的走法和吃子方法

  9.   练习棋子的走法

  10. 将死

  11. 王车易位

手工课通过粘贴和方位组成的方法，让幼儿完成了教具袋中16个手工作品。锻炼了幼儿左右手的协调能力。通过完成10个折纸作品提高幼儿对折纸的热爱和兴趣。学会折、撕、剪、创意、色彩搭配、胶棒的用法。培养幼儿的心灵手巧，让幼儿尝试不同的制作方法，从而养成自己动手制作的意识。

🤖成人世界中的很多简单的事情，对于孩子来说却并不容易。各式各样的结构，逻辑顺序，方向感，课外的一些小知识都需要孩子们一点一点地去学习。通过运用大颗粒教具搭建动物、植物、生活中常见的物体以此来锻炼学生的逻辑思维能力，动手能力，空间认知能力，本学期共完成18个搭建，教师通过练习、建构、反思、延续等方式教给孩子们。

美术课上孩子们运用点、线、面及各种图形相结合构图，冷暖色调等绘画知识丰富画面，把平时所见、所闻、所想的事物用绘画的形式表现出来，既锻炼了孩子们手部肌肉的灵活性，又培养了宝贝们观察力、概括力、模仿力、想象力、创造力，共计绘画出35幅美术作品。🧑‍🎨

通过开展律动课，孩子们身体协调能力得到了锻炼，增强肌肉力量，培养出良好的身体姿势和姿态！通过音乐与动作的结合，使孩子们增加节奏感，增加对运动的兴趣，让孩子们在音乐与运动中增加兴趣与快乐！💃在音乐的配合下，开心的你全身心的感受着律动的快乐，感受美，表现美，多有趣呀。

🎖️通过抛接、抓握、投、推等手部动作，走、跑、跳、移动、支撑、爬行、滚翻等身体动作，锻炼上、下肢力量，身体核心力量，身体协调性、平衡性、柔韧性以及身体控制能力。

全家福😏我们是相亲相爱的一家人😎