习近平总书记在党的二十大报告中提出“健全学校家庭社会育人机制”，着力从“家庭、学校和学生”三个方面精准施策，凝聚家校合力，激活学生潜能，育好时代新人。
家访是一场教育的旅行
穿越星夜与晨曦
只为那一颗炽热的初心
家校心连心，教育手牵手
来一场温馨的邂逅
初心如雪见天地，静待寒去万物生。为切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，促进家校和谐发展，帮助学生在寒假期间增强安全意识，树立良好的学习习惯，度过一个愉快的、有计划的、平平安安的寒假。2024年1月中旬，汤原县第二中学领导班子核心团队及全体班主任在党支部书记、校长贾立红的带领下来一场爱与责任的走访活动。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。家访前，学校分别召开了领导班子核心团队及班主任专题会议，对家访活动做了详细安排。本次家访领导班子核心团队、班主任全校合力联动，明确家访的目的，保证家访的效果、做好家访的准备，让平凡的力量充满真挚的爱。
绵绵用力绘蓝图，久久为功见成效。家访中，领导、老师们与家长、学生促膝而谈，一方面向家长全面反馈孩子在校的表现和学习情况，另一方面耐心倾听、了解孩子在家的行为表现，针对家长的教育需求和教育困惑及时给予最真诚的帮助，让爱在不经意间处处绽放。
手牵手的同向前行
青山不语仍自在，微水无痕亦从容。老师们每到一户都与学生、家长进行面对面的寒假安全谈话，提醒家长对孩子加强警示教育，假期做到“知去向”“知同伴”“知归时”。同时积极宣传防交通事故、防校园欺凌、防网络沉迷、防冬季溺水、防火防电防诈骗、正确使用手机等各方面安全防范知识，凝聚成最温暖的守候。
心与心的双向奔赴
恰似人间惊鸿客，墨染星辰云水间。假期用五育融合点亮成长底色，在潜移默化中德育为先、书桌内外中智育为重、每天锻炼中体育为基、兴趣爱好中美育为要、取之生活中劳育为本。让孩子们坚信看似不起波澜的日复一日，会突然在某一天让你看到坚持的意义，信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀，寒假，加油！
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。这是心的呼唤，是情的交流、是爱的传递，行动中、话语间、眼神里我们看到的是一份信任、一份放心、一份期待。对于没有面访到的孩子，老师们则以电话、微信等线上交流的形式向学生及监护人进行安全教育宣传，提醒学生做好寒假学习、生活安排，春风有信，花开有期，我们开学见。
苦尽甘来终有时，一路向阳待花期。通过家访，拉近了学校与家长的距离，让孩子感受到老师的关爱，让家长感受到学校的温暖，每一次的家访，都提高了学生和家长的安全意识，也构筑了学校、家庭、社会三位一体的安全防护网。
冬，因为有你们，从不寒冷。
一场心与心的双向奔赴，
一次手牵手的同向前行，
相互熟悉，相互信赖，
同心、同向、同力，
助力孩子蓬勃成长，
我们一直在路上。
编辑：王红凤
审核：贾立红