为了落实“双减”政策，给学生营造愉悦的学习环境，发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。2024年1月18日我校二年级开展了以“乐学促成长，趣味大闯关”为主题的测试活动。通过智慧闯关、综合体验、多元评价等创新的方式，检测学生对课本知识点的掌握，同时也考察学生的动手操作能力、语言表达能力和思维拓展能力等，从而夯实学生的人文底蕴，培养学生的科学精神，让他们学会学习，学会责任担当，学会健康生活，从而提升学生快乐学习的幸福指数。
趣味语文乐园
语文学科关注了孩子们对语言文字的运用，在识字、背诵、日积月累、表达等方面进行了考察。“趣味语文乐园”共分为三个关卡，分别是字词小博士、背诵小能手、朗诵我最棒。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。
趣味数学乐园
数学主要考察了口算能力和实际应用能力，口算能力主要考察孩子们的反应速度和准确率；“数学即生活”，通过实际应用、动手操作，检测学生对知识点的掌握情况和运用能力。此次趣味数学乐园共分为三个关卡，分别为神“计”妙算、争分夺秒、崭露头“角”。趣味多样的闯关游戏把同学们带进了欢乐的数学海洋。这些小挑战不仅有趣好玩，更是通过活动培养学生的表达能力、思维能力、逻辑能力、以及分析推理能力，能充分考查学生的数学素养。在轻松愉快的闯关游戏过程中，学生的学习热情被充分调动起来，对数学的兴趣也越发浓厚。
孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡，拿着过关卡，收获了喜悦和满满的成就感。看！满满的小笑脸是孩子们辛苦付出的见证，整个测评过程，既充满挑战，又饱含童趣，考查了孩子们的学科素养，见证了他们的成长。闯关成功，他们可爱的脸上露出了自信又灿烂的笑容。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。这次乐考活动寓知识与生活相融，让快乐与智慧同在。孩子们在闯关游戏中你追我赶，展现了仙小学子浓厚、向上、健康的学习氛围。学校将继续扎实落实“双减”政策，不断提高课堂教学质量、作业效能，与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前行！