为了增强学生的环保意识和资源再利用理念，培养学生的动手创新能力，600课堂开展““垃圾分类，变废为宝”主题活动。
随着城市经济的快速发展，同学们
虽然当今社会对减少或回收垃圾的问题给予了关注，但是形势依旧不容乐观。
垃圾分类，势在必行！
（废物利用）成品展示：
通过一个学期的课程开展，同学们获得不少的成效，将手工的制作方式和绘画结合贯穿了一整个学期课程…
老师们带领同学们，通过手工的方式，将手工的方式和绘画结合起来剪一剪、贴一贴、涂一涂、画一画充分的表现了出来，
老师带领同学们一起创作，将搜集生活中的鸡蛋托，然后根据鸡蛋托的形状进行设计。通过手工和绘画变成一幅有趣的作品在利用“废旧材料”再设计的过程中不仅要发挥动手能力，还要发挥自己的想象力，从而促进思维力的提高和发展促进了创造力的发展。
下面请一起进入到我们的微课小课堂—制作成品过程
同学们在材质上动脑筋过程
同学们在材质上动脑筋过程
将不起眼的废旧材料进行巧妙地改造
废旧材料一般都是被丢弃的材料
这些材料本身肯定失去了美感
但是经过同学们的巧妙的加工之后
创造出独具美感的美术作品来
这也正启发我们应当学会
日常生活中发现美、感受美、创造美
课程开展的意义：
利用生活中的废旧物品并开动脑筋，自己动手进行创作从而将废旧物品变成一件具有想象力的艺术作品这不仅培养了学生的动手能力而且还使使环保意识得到不断的加强。
这些作品给人们带来惊喜的同时也给人们带来思考那就是环境的保护和资源的循环利用，同时当我们节约资源、保护环境的同时也正是在保护我们。
共创环保
绿色环保在行动，期待同学们的继续前行！
600课堂