为落实“双减”政策，全面提高学生的综合素养，张王文中心小学开展了一、二年级无纸笔测评活动。以趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，真正做到 “减负不减趣，减负不减质”！
“语”你同行
语文学科趣味盎然的闯关活动为：拼音我能行、阅读小行家、朗读跷跷板、一字开花、字词小达人、开心语言秀等活动版块，采用口答与实践操作相结合的“闯关”形式开展多元评价，对学生进行学习能力测评，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。孩子们穿梭于各个关卡之中，乐学乐玩，不亦乐乎。
只见孩子们翻转着手中的魔方，快速背诵自己熟悉的文章或古诗，感受不一样的语文快乐。
拨动转盘，信心满满，童声童趣，老师听得津津有味，频频点头 。
孩子们声情并茂地根据丰富多彩的图片说出富有童真的句子，令在场的老师赞叹不已！
“数”你最棒
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，根据学情设计了一系列闯关活动：口算飞行区、时间小主人、探索问题岛、图形探秘场、计算小能手为关卡，将数学知识转化为解决生活问题的能力，考察了学生的动手能力，形式灵活多样，考出智慧，也考出乐趣。
孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又激发了学习兴趣，体会到了学习数学的无穷乐趣。
“运动”我行
一个强健的体魄也是必不可少的，适当运动与放松会增加学习效率，同时也增强了我们的体魄。此环节主要设置了体育类小活动，如：呼啦圈、跳绳等。
在闯关活动中，学生们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，充分表现自己，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容，让我们看到了纸笔检测不到的精彩!
今天的运动测试涌现了许多棒棒的运动小达人！孩子们锻炼身体的同时收获了快乐。
“乐”在其中
音乐科检测，通过试唱表演、舞蹈等形式，体验音乐活动美的情趣，锻炼了孩子的动作协调性。
千变万“画”
此项活动主要考查学生的动手能力，设置了捏橡皮泥活动，孩子们的动手能力超棒，为棒棒的自己点个赞。
我劳动我快乐，我劳动我光荣！在叠衣服劳动检测过程当中，孩子们的动作十分熟练！
收获满满，孩子们的欢声笑语充满了整个校园。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。本次无纸化测评活动既在玩乐中体现了学习的成效、体验学习的乐趣、提升了学习的能力，又促进孩子们全面发展。张王文小学将继续以“双减”政策为导向，用心、用情、用爱成就教育，孩子们定能在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。