如果说孩子是一粒静待花开的种子，家庭和幼儿园则是培育种子的丰沃土壤和阳光。阳光与土壤同育，才能共助种子幸福成长。为进一步加强幼儿园与家长的密切联系与合作，凝聚家园双方的力量，共促幼儿全面发展，2024年1月17日-1月19日，三原县实验幼儿园组织召开2023-2024学年度第一学期中大班家长会。
如期而至，以爱赴约
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长们如约而至，井然有序地在签到台前排队、签到。带着爱与期待，各班家长有序入园，一场心与心的交流，就此启程。
用心聆听，携手共育
-专家讲座-
家庭是幼儿教育的第一场所，幼儿的第一任老师就是自己最亲近的父母，家长的言行举止会在潜移默化当中逐渐影响自己幼儿的行为和思想，这种变化会对幼儿的一生有重要影响。
因此三原县实验幼儿园特邀咸阳市妇联家庭教育讲师团讲师张伟进行了《家庭教育促进法》的宣讲。张主任以社会主义核心价值观进家庭为统领，以“家家幸福安康工程”为抓手，持续深化“最美家庭”寻找、亲子阅读、家庭教育大讲堂等活动，通过身体力行，耳濡目染，培养孩子优良品质和健康人格，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一步台阶，让好家风在家庭中生根，在亲情中升华。
“三原县教育局教学研究室原党支部书记、家庭教育指导师刘健老师”从社交技能、语言和沟通能力与认知和智力发展三个方面指出幼儿园是孩子们第一次接触集体生活的地方，幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习与他人合作、分享和解决冲突，也在学习听力和口语发展、表达自己的需求和想法，通过游戏和活动，学习基本的数学概念、字母、数字的认知和语言表达能力，不断发展适应社会。
-园长讲话-
三原县实验幼儿园党支部书记、园长张欣，从园所环境、园所理念、食堂管理、自主游戏活动等方面向家长介绍了幼儿在园生活和活动开展情况，结合活动中的游戏故事详细介绍了从身体锻炼、语言表达、社会交往、想象力、创造力培养及学习品质养成方面的意义，希望在以后得活动中形成家园合力，共同促进幼儿健康成长、呵护幼儿快乐童年。
三原县实验幼儿园业务副园长蔡楠，聚焦家长们最关心的“幼小衔接”话题，以多元视角进行梳理，用科学的教育理念引导家长科学了解幼小衔接内容，帮助家长们更好地了解“幼小衔接”教育，实现家园同频共振。
交流分享，共话成长
中班家长会
中班是孩子在幼儿园承上启下的关键阶段，也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。中班各班老师根据本班幼儿的实际情况，用图文并茂的方式向家长重点讲述了本学期幼儿整体发展情况、班级课程设置、家园共育等方面的工作，让家长更直观地了解到幼儿在园情况，真正参与到幼儿园教育中来，为幼儿的教育营造良好的家园合作氛围。
大班家长会
大班是幼儿从幼儿园到小学之间的一个关键时期，老师以“家园合力，共同做好幼小衔接”为主题，从幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面结合幼儿在园活动情况、班级生成课程详细阐述了幼小衔接中需要家园合作的事项，引导家长科学关注大班阶段，通过各方面层层渗透，循序渐进地为幼儿进入小学打下坚实基础。
“教育最美的样子，就是教师支持孩子，家长支持教师”，三原县实验幼儿园将不忘初心，坚持将幼儿教育落实到细微之处，为幼儿的发展创造更有温度的家园连接。