倾听儿童·相伴成长——牙城中心幼儿园《指南》知识竞赛

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创建于01-17
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活动介绍

为了丰富幼儿园文化内涵,提升幼儿教师专业素养,营造积极进取、朝气蓬勃的幼儿园文化氛围,给老师们提供一个展现自我、提升自我的平台,牙城中心幼儿园于1月17日晚组织全园教师开展《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛。

        主持人张雪珍老师向大家介绍了本次竞赛的活动意义以及三大竞赛环节细则,本次活动通过知识竞赛的形式来巩固《指南》中涵盖的知识点,包含幼儿园五大领域、幼儿动作发展、语言发展、情感及思维发展特点等。分别以(步步为营)必答题、(先声夺人)抢答题、(勇者无敌)风险题等多种答题形式向大家发出挑战。

      本次活动按小中大三个年段分成“什么都队”、“牛牛队”、“快乐队”三个代表队,以团队进行答题比拼。她们蓄势待发,喊出本队最强口号为自己加油鼓劲!

什么都队

口号:对对对,我说的都对!

牛牛队

口号:勇敢牛牛,不怕困难

快乐队

 口号:快乐第一,比赛第二

积极准备 迎接挑战

        老师们在教研组长的带领下,通过日常集体学习、同伴互助、个人学习,掀起学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的热潮。

比赛开始

步步为营

        必答题环节中,每位选手都胸有成竹、临危不惧!大家不甘落后,以扎实的基本功搏出实力、战出风采!

先声夺人

        先声夺人,既要考验手速,又要考验反应能力。随着主持人宣布抢答开始,选手们摩拳擦掌、踊跃抢答,各组都努力争取答题机会,选手们自信的表现迎来了阵阵掌声,把此次活动推向高潮!

勇者无敌

        比赛进入最后一轮风险环节,此次风险环节分值很大,内容围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》来出题。此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由20—50分的题目组成,题型均为简答题,分别涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域相关内容,每组派一名代表进行选题(先选题型再选分值题),答对得相应的分数,答错不扣分。各小组进行抽签决定领域。

00:55

        请阐述健康领域中手的动作灵活协调的这一目标下对应年龄段典型表现是什么?

00:46

        社会领域中,5--6岁幼儿具有初步的归属感的典型表现是什么?

01:06

        简述科学领域中,针对目标初步感知生活中数学的有用和有趣,提出了哪些教育建议?

荣耀时刻

        经过三个环节的激烈比拼、精彩角逐,裁判们秉持着公平公正的原则进行了计分统计,根据得分高低的分别评出了团队及个人教师一、二、三等奖。园长邓欣荣、副园长王文王静等现场为获奖团队颁发荣誉证书。

        最后,牙城中心幼儿园邓欣荣园长也提出了对老师们的期许,希望大家能将今晚的指南竞赛“趣味、竞技、紧张”的精神放入到我们学习当中来,发扬拼搏向上的精神,也希望各位教师坚守岗位,树立长远的目标和远大的理想,不忘教育初心,在幼儿园教师岗位上发光闪亮,结出丰硕的莲珠果实。

       “学海无涯、教无止境”,知识竞赛是学习的一个途径,快乐而紧张的知识竞赛带给老师们更多的是理念上的冲击和思考。通过此次竞赛活动,老师们再次深入巩固了对 《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解,提高了我园全体的专业素质及业务知识水平,为教育实践提供理论基础和教育依据,做到心中有《指南》,眼里有孩子。

00:59

撰稿:戴妮妮

初审:邓欣荣

复审:吴仙云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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