童年
像糖果一样甜美
像图画一样斑斓
像鱼儿一样快乐
这是童年生活的主旋律
而趣考就是以这样轻松有趣的形式贯穿着学生的童年时光。
为了进一步贯彻落实双减政策，偃师区伊洛中学经过研究决定，于1月17日进行一年级的非纸笔考试。让学生在“乐”中学，“趣”中学，把知识融于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，使学生在思维中，在趣味中提高自己的观察能力，动手能力，分析能力和口语表达能力。
准备篇
学校领导高度重视本次无纸笔测试工作。杨校长，马主任多次组织一年级老师进行研讨和部署安排，强调了测试要求，明确了人员分工，细化评价标准，科学性与趣味性兼具的夺星闯关形式，配合周全紧凑的流动检测形式，对本次测试提出了更高的要求。
一年级数学学科组结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性，自主性，目标性，可操作性等原则，对一年级无纸笔测试进行了具体安排。
老师们集思广益，紧密筹备，在他们的精心设计下，一系列画风清新，童趣十足的小道具承载着学科重难点，华丽现身，他们还精心布置了各个场地和每一个闯关环节，用他们灵巧的双手为孩子们营造了一个轻松有趣的测试环境。
测试篇
学生们排队等待进入考场。
老师们正在有条不紊的对学生进行检测，教师指导学生入场。
这些小同学正在进行第二关“方位指挥官”的闯关测试，这一关引导学生进行实践操作，拼图形白小棒找规律，学生们兴趣盎然，乐在其中。
第三关“图形对对碰"
同学们已经完成前三关，正在闯第四关“运用小能手”。他们认真读题，分析理解。这一关联系学生的生活，检测了学生的数学应用能力。评价方式：五星测评。得五星的同学被评为“星级小达人"。
满怀期待的伊洛学子成为了勇往直前的闯关小猛虎
一年级数学无纸笔测试，以一年级上册教材为基础，强化所学知识，把发展学生思维作为重要目标，将数学知识融于活动之中，彰显了学生的独特性与主体性。整个过程，领导关心备至。
这次活动教师们精心准备，细心整理，用学生喜欢的方式考察学生的知识，掌握能力，调动了学生的参与积极性，从不同方面对学生进行考察，符合学生的认知水平与年龄特点，充分显示了以培养学生核心素养为切入点的教育模式。