旧岁将末，冬酿时光。为了深入落实“双减”政策，丰富校园文化生活，增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展，近日，南洞庭实验学校二年级开展了学科素养评价活动。语文组参与其中，依托“游园闯关”的形式进行测评，期待孩子们绽放不一样的精彩。
周密计划 精心布置
周密安排部署，年级组教师群策群力，根据新课标与学生年龄特点，开展了全面又精细的准备工作，将“考”与“学”有效融合，丰富教学手段，创新教学模式。从活动方案到场地布置，从闯关内容到实施细节，从人员设置到活动秩序，布置了舒心的环境，安排了充足的教师，各个环节精心统筹，力求营造轻松愉快的测试氛围。
快乐闯关 创意满满
畅游语文，体会中华文化语言文字的优美。语文组积极探索评价方式的多元化，对学生进行全方位的学习评估。
第一关：汉字乐园
汉字是整个华夏民族智慧的结晶，是中华文化之根，继中华文明之魂。看！孩子们游刃有余，自信满满，正确的读出了每一个字词的读音。大家纷纷赞叹这个关卡既有趣又有挑战，对于提高自己的识字能力有很大帮助。
第二关：朗读小达人
第二关的朗读环节需要孩子们在规定的时间内，将课文正确、流利、有感情地朗读出来。同学们自信满满地、流利地朗读出题目中的课文，充分展示了本学期的学习与积累。老师们也看到了孩子们的成长与进步。并结合学生发音、语调、语速、停顿、语感等方面进行评价。
第三关：背诵小达人
闯关挑战过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让每一处关卡都成为孩子们流连忘返的欢乐天地。谁是记忆小达人，背诵闯关来揭晓，孩子们转动转盘，抽取题目，走进古诗的天地，仿佛和古人进行了一场穿越时空的对话，让传统文化深埋于心底。
第四关：能说会道小达人
“口者，心之门户也”。在能说会道小测试中，孩子们个个自信、大方、富有激情，他们如同春天里的花儿，争奇斗艳，感情充沛、语言流畅，声情并茂，秀出了自我。孩子们在闯关中快乐自信地成长，为未来的学习打下坚实的基础。
多元评价 落地有声
趣味闯关收获丰，虽无笔墨也飘香。孩子们闯关成功后，老师们根据同学们的表现给予学生星级评价并盖章，构建了基于学生综合能力的评价体系，既弥补了书面考试内容的不足与形式的单一，又充分调动了学生学习的主动性和积极性。真正实现以评促教、以评促学的功能。
“双减”不减质量，减负不减成长。本次学科素养评价活动圆满落下了帷幕。孩子们在快乐中收获自信，在游戏中有所感悟，真正实现了减“负”、提“质”、增“趣”。期待孩子们在这片教育的沃土上全面发展，在流光溢彩中迎接未来，丛流聚合，澎湃向前！