冬日暖阳，洒下点点温暖；轻声笑语，抚育孩童心房。为进一步落实家校协同育人理念，促进家校沟通，凝聚教育合力，为孩子们提供个性化的关怀和支持，青兰吉冲头小学的老师们在这个温暖的冬日里，深入走进学生家庭，用自己的责任心和爱心，书写了一个个感人的教育故事。
家访掠影
教育有情怀，家访有温度。在轻松的氛围中，老师们向家长认真细致地介绍孩子在校的学习、生活情况，也详细了解孩子在家里的表现，双方就孩子身上出现的一些问题进行深入分析，并结合年龄特点制定合适的解决方案，这样有利于引导家长树立正确的教育理念，加强与孩子的沟通交流，也能引导家长更好地当好孩子的“第一任老师”，帮助孩子扣好人生“第一粒扣子”。同时，老师们也虚心听取了家长对学校教育教学工作的意见并进行记录。家校双方畅所欲言，深入探讨，构成了一幅幅和谐生动、温馨有爱的美好画面。
家长们的意见与建议
在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和建议：
一、期望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。
二、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
三、期望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题。
写在最后
一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录，演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门，打开一扇心门，以真心换诚心，用热情换真情。老师们以真诚、专业的态度，与家长、孩子促膝谈心；家长们用热情、谦逊的态度，给予了老师们真诚的反馈与意见。总之，“家访”这座沟通的桥梁，让家校双方建立起了相互交流和理解的基础，也为我校更好地提升育人质量提供了保障。相信在家校双方的共同努力下，孩子们将拥有更加美好的未来！