为了认真贯彻“双减”政策，落实一二年级不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低学生的年龄特点和心理需求，2024年1月16日，河头小学本次测评继续采用了“无纸笔测试”的形式，让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
为了给孩子们呈现一场别开生面充满童趣的活动，使无纸化测评更具全面性、知识性、趣味性，老师们精心设计，集思广益确定测评方案，制定活动形式，将知识与趣味完美结合，通过多个板块综合检测孩子们一个学期以来的成长与进步，让孩子们在测评中得到更加有趣的体验。
瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信！
本次无纸化考试秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，老师们精心策划活动，把课文知识和生活实践相结合，设置重重挑战，考察学生学习成果。一二年级无纸化考试分为语文“四关”和数学“四关”两场。
“语”你同行 快乐闯关
根据一二年级孩子的年龄特点并结合本学期学习重点，老师们精心设计闯关活动，设计了“汉字乐园”、“小小演说家”、“快乐背诵”、“能说会道”4个环节的测评，巧妙地将语文学科素养要求融入到各个环节中。
“数”你最棒 智慧闯关
一二年级数学测评项目丰富有趣，分别设置了口算小达人、时间小管家、运用小能手、整理小达人四个关卡，测试学生的思维能力、计算能力、数学应用能力，让孩子们在闯关活动中学会运用数学知识，解决生活中的实际问题，让他们感受学习数学的快乐，体验学有所得的成就感。
这些项目不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、思维分析能力，还培养了他们动手操作能力，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。瞧，学生们现场闯关、自信满满。
在闯关的活动中，老师亲切的话语温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
“老师，我们还要考！”“我们喜欢这样考试！”……可见，经历了这一场紧张而又有趣的探险，孩子们没有感觉到对考试的苦闷和担忧，反而是充满了对考试的期待和向往！
没有排名、不定分数，寓教于乐。孩子们在非纸笔测试中通过亲身体验、动手操作、相互沟通，真正把知识运用于生活实际，充分感受到了知识的乐趣，看到了努力的意义，享受了收获的喜悦。希望通过这次的测试能让同学们更加热爱表达，热爱课堂。