“问渠那得清如许，为有源头活水来”，如切如磋共教研，携手并进同成长。11月17日，区大柱名师工作室在玉东一中开展研讨交流活动，积极主动开展教学研究。
第一议程 示范课
由玉东一中刘丽华老师给大家带来《二氧化碳制取的研究》，以生活中的可乐引入，贴近生活，激发学生的学习兴趣。进而进入本节课知识的学习，探究实验室二氧化碳的方案，通过对比和讨论得出实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸。层层深入探究，得出制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型，收集装置是向上排空气法。通过对比和探究，得出检验二氧化碳的方法和验满方法。以小组形式开展实验探究，小组共同制取并收集一瓶二氧化碳，并能进行验满和检验。老师在小组实验的过程中进行巡视指导，指出学生操作中出现的问题，培养学生实验的规范性。
学生在实验的过程中，都积极参与，配合密切，认真操作，通过小组实验，让学生在实践中学会如何制取二氧化碳，提高了学生的动手能力，培养了学生团结合作的能力，激发了学生学习化学的学习兴趣。进而升华本课内容，达到本课的教学目标和教学效果。
梁金铭老师给大家带来了《二氧化碳和一氧化碳》。本课以二氧化碳为研究对象，根据二氧化碳可以灭火和制汽水的用途，引导学生猜测物质的性质，指导学生设计实验，实验验证，分析实验结果，得出结论，学习二氧化碳性质的同时，学会一般物质的研究方法。课堂环节紧凑，课件的引导作用也得到充分发挥。
第二议程 评课
通过刘丽华老师和梁金铭老师的示范课，大家觉得这两位老师的教学功底扎实，教学目标明确，课堂氛围活跃，达到很好的教学效果。
第三议程 展示课
接下来由陈诚老师给大家带来《燃烧和灭火》的展示课。本堂课从燃烧的实例入手，通过观察、比较以及分析归纳的方法得出燃烧的概念，分析燃烧的条件，进而学会灭火的方法。让学生认识到化学来源于生活并应用于生活，增强对生活以及自然界中的化学现象的好奇心和探究欲望，提高学习化学的兴趣。
第四议程 参观作业设计展
每一次教研都是一场思维的碰撞，是一次成长的契机。每一次教研也将开启一段新的旅程，一次新的思考与追求。研思致新，赋能前行。