为进一步提升老师的专业能力和专业素养，帮助老师们在幼儿园更好的实施安吉游戏，以及解决实践问题，为此三幼儿园开展了安吉游戏线上培训课程，培训课程由四位导师们带领我们一起学习，接下来让我们跟着导师周萌老师一起走进“放手游戏 发现儿童”。
前期准备
线上培训，针对性强
幼儿园老师们按照约定时间在“腾讯会议”进行培训。
11月17日晚上7点，三幼儿园周萌老师为我们带来了“放手游戏 发现儿童”第一章的分享。
周萌老师气质温润，她娓娓道来、舒缓而又舒适的风格感染着我们每一位学习者。分享中，周萌老师从“全书介绍”、“推荐理由”、“教师分享”三个方面向我们进行了专业的解读和分享。
线上培训，教师分享
八位老师通过前期自学“放手游戏 发现儿童”，将自己的反思和感悟进行分享。
郑若珍老师
尊重了每一个孩子，他将选择权，自主权和发言权归还于他们，这样子，他们就真真正的孩子们就真正的接触了真世界。
袁芬老师
“爱、冒险、投入、喜悦、反思”五个关键词的解读，让我们明白爱是一切关系的基础，在爱的环境里，幼儿信任身边的人事物，充满安全感。
刘丹老师
第一个理念是相信儿童，要真正相信儿童也是基于爱的基础上。第二个玩的游戏必须是真游戏。
罗祎老师
要允许孩子犯错，因为一个孩子只有试错才能成长，他才敢去挑战困难，迎接挑战，最终才能成长，成为他想要的样子。
樊维佳老师
只有老师真正的放手了，孩子才能够自主游戏，放手的关键就是我们要足够的去相信，去信任孩子，相信幼儿他是有能力的个体。
叶追老师
要赋予幼儿足够的自由让他们能够充足的探索并且体验游戏的乐趣。管住嘴，放开手，尽量不去控制，不干扰他们的游戏，相信他们的才能和潜力。
徐春兰老师
充分尊重幼儿，促进幼儿主动性的发展。学会真正的做到从幼儿的视角，去看待幼儿，去尊重和理解孩子，真正的以一颗童真的心走进孩子。
刘烨老师
让老师学会放手，而不是不管学会闭嘴，而不是不见学会观察，而不是控制让幼儿大胆的创新，而不是去放任自由，善于思考，而不是盲目冲动，敢于探险。
受益匪浅，好评不断
培训过程中，老师们认真学习，用心做好记录，老师们受益匪浅，并将培训感悟进行了梳理和总结，从而促进教师素质及专业水平的提升，为更好的前行指明了方向。
如火如茶的线上培训落下帷幕，但阻挡不了老师们分享交流、学习的热情。
每一次学习都是一次思维的碰撞
每一次碰撞都有一份新的收获
互相学习、互相交流、不断探索、不断反思
漫步在专业的道路上，我们还在继续……