冬日所盼,如约而至。为落实“双减”政策,进一步贯彻落实“五育并举”育人机制,做到减量不减质,多维度,全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的效果。让学生享受获得知识的愉悦,获得自我价值的认同。2024年1月17日,佛罗镇中心学校二年级开展了无纸笔测试活动。
前期筹备
在学校领导的布置及指导下,二年级的语文和数学老师们集思设计方案,确定闯关项目,评价标准等。从内容和形式上进行改与创新,精心布置每一个“关卡”,确定了测试的目标和内容,并对二年级全体教师进行分工安排。
闯关预热
1月17日上午,伴随着冬日的暖阳,首先来到语文闯关世界。本次语文闯关环节共有六个,分别为“拼读小能手”、“识字小达人”、“字词小博士”、“句子大冒险”、“背诵小标兵”、以及“小小语言家”。
瞧!孩子们对无纸笔测试充满了期待,早早排好队,洋溢着笑脸,等待测试。
语文闯关进行时
趣味闯关,大显身手。学生们激动又好奇,一张张认真的小脸蛋,通过快乐有趣的活动,学生们自信、大胆、阳光的一面充分展现出来,充分展示了自己的风采。
在趣味的语文闯关中,孩子们进行探究,体验了成功带来的喜悦,感受着语文学科的无限魅力。
数学时间
上午的语文闯关活动已经落幕,在暖冬的下午,来到我们的趣味数学。本次数学一共设计四个环节,分别为“口算小达人”、“操作小高手”、“时间小主人”、以及“小小应用员”。
趣味数学进行时
在暖冬的下午,孩子们依旧热情饱满,以最好的面貌等待着趣味数学的开始!
孩子们都迫不及待地跃跃欲,看他们那自信的眼神,似乎是“小菜一碟!”
听!孩子们“说”出数学本领。脑子飞快运转,答案脱口而出,展示出孩子们超强的计算能力,完成挑战的他们开心极了!
在趣味数学中,一方面锻炼了孩子们的语言组织表达能力,能更清晰的表达数的概念及理解。另一方面培养了孩子们的逻辑思维能力,让孩子爱思考,常思考。
收获感触
无纸笔测试不是一场简单的闯关活动,而是通过这种特殊形式力图还原快乐教育的本质,孩子能在“玩中学”“学中玩”,在轻松愉快的闯关活动中收获知识,提升能力。
二年级全体教师始终保持与时俱进,不断思考创新,笃行致远,砥砺前行,落实“双减”政策,让孩子们在这片沃土上健康快乐地茁壮成长。
供图:二年级全体教师
编辑:黎真余、林春梅
审核:邢增慧