携一缕冬日微风，
凝一份幼教真情，
一次帮扶，多种交流，
同心共力，筑梦前行。
为了进一步发挥骨干教师的辐射作用，搭建江东中心片区教师相互研讨交流的平台，推广先进的教育理念和教学经验，促进教师专业化成长，2024年1月17日上午江东中心幼儿园组织开展的“送教下乡、教学帮扶”活动在海滨小学附设园举行。
走进园所，交流指导
在张园长的带领下，老师们一同参观了海滨幼儿园的整体环境，了解本学期情况，观看园所环境、班级环创、主题墙设计等基本情况，对幼儿园的环境建设，保教提升给予了肯定，同时也提出了园内存在的一些问题，希望幼儿园尽快改进，提高幼儿园办园质量。
教学观摩，精彩展示
第一节课是由江东中心幼儿园张彩荣园长带来的的中班社会活动《特殊的电话号码》。张园长用幼儿喜爱的动画片喜羊羊与灰太狼导入，以拯救村长为主线，在草原桥着火、灰太狼睡觉、村长受伤的不同情境下，引导幼儿认识特殊的电话号码119、110、120，并借用电话道具，鼓励幼儿沉着冷静地拨打相应的电话号码，说出具体的位置。活动中，张园长以丰富的语言和肢体动作深深地感染着幼儿，让幼儿在活动中有很好的情境体验感。接着张园长通过闯关游戏，加深幼儿对不同特殊电话号码的区别和记忆。最后的总结中，将幼儿的生活经验和教学知识点紧密联系在一起，使得整个活动得到升华。
第二节课是由清江小学附设园周丽清老师带来了大班艺术活动《斑马的魔法衣》。周老师利用斑马魔法衣变化的秘密引发幼儿的探索兴趣，让幼儿在探索中主动体验和发现黑白装饰画独特的绘画风格；课件中的视频有趣搞笑，在轻松的氛围中使幼儿初步感受、理解黑白装饰画点、线、面和图案的多种排列组合规律。活动过程始终围绕着情境开展，从小斑马撞到树了——斑马被小树枝砸到了——斑马跑起来了——斑马跳起来了，一次次邀请幼儿讲述斑马魔法衣发生哪些变化，让幼儿在一步步探究中发现魔法衣的秘密：在这样的情境中，幼儿带着高昂的热情进行创作，从而使活动目标进一步落到实处。
集体教研，思维碰撞
活动结束后，老师们一起互动交流，各抒己见，畅谈体会与感悟。两位老师分别从活动设计背景、活动选材、活动效果及所要传达的课堂理念，进行了详细的讲述。
听课老师们也毫无保留地陈述了在这次活动中自己所受到的启发和收获，一致认为两位老师活动设计巧妙，以情境、游戏贯彻活动始终，师幼良好互动，教学环节清晰、环环相扣，首尾呼应。能结合精美生动的PPT课件和实际操作，让幼儿直接感知，亲身体验获取经验，充分发挥了幼儿的主观能动性。
本次送教下乡帮扶活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，也进一步推动园与园的帮扶，促进均衡发展。我园将继续开展多种形式的结对帮扶活动，更好促进教育资源共享共进。我们坚信：一枝独秀不是春，百花齐放春满园，“研”途一路花开，众行定将致远。