安全演练
防溺水宣传车
宣传横幅
学生签字
课间值班
总之，在校园安全管理中，学校领导高度重视，加强管理，整治校园环境，健全学校安全规章制度，管理系统严密，值班人员有高度责任感，学校防范措施严格。我们将继续努力，把我校的 安全工作推上一个新台阶。
二、德育工作
德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
为了做好这项工作，我们充分利用国旗下讲话，以及日常学习生活中，对学生进行爱国主义教育，传统文化教育、习惯养成教育等。
三、教学工作
学校的中心工作是教学工作，教学质量是学校赖以生存的根本。在教学过程中，我们全面落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。为了落实八字方针，每位教师辛勤工作、爱岗敬业。搞教研、组织周测月考，写试卷分析，练习基本功等。
四、心理健康教育工作
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展，提升学生学习成长的幸福感和快乐感，我校每月最后一个周五下午组织师生开展“爱心传递 情暖校园”主题教育活动。学校将教育真谛融入一个个创意满满、生动鲜活的主题教育活动中，旨在培养身心健康的阳光学生，生活自理的自律学生，积极进取的优秀学生，进一步引导他们快乐学习，乐观生活。
五、家校共育
家校共育是指对学生最具影响的两个社会机构——家庭、学校形成合力对学生进行教育。家校合作是一种双向活动，是家庭参与学校教育的一个重要的组成部分，而家庭和学校是合作中的双主体，家长要对学校教育给予支持，学校要对家庭教育作出指导。家校合作过程体现着家长对学生、对学校教育的认同，同时，也体现着学校对家长以及学校教育的一致性。因此，在家校合作过程中，学生、家长、教师三者间的相互交流尤为重要，值得重视。
回忆一学期来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生学习积极性有待提高校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不到位。第二，学校领导管理能力有待更加提高。第三，学校校园文化有待加强建设，校园环境有待改善。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为贾庄小学努力谱写教育新篇！