海南省规划课题《新课标下同伴互助模式应用于语文写作教学的实践研究》课题研究成果成效凸显，为进一步推广课题研究，共享教学教研成果，促进学生习作能力的提高，2023年12月6日下午，临高县第二中学语文课题组主持人林丽华老师、课题组成员虞丹老师、周学念老师一行来到临高县东英中学，就“新课标下同伴互助模式应用于语文写作教学的实践研究”的课题研究成果进行推广，由虞丹老师上了一节写作指导展示课——《语言简明》，东英中学校长及部分教师参与了本次活动。
课堂上，虞老师循序渐进地用“去次留主法、删繁就简法、巧用替代法、消除歧义法”几个妙招，引导学生掌握写作中如何做到“语言简明”的写作技巧。虞老师生动有趣、新颖独特的教学形式，引领学生渐入佳境，下笔成文。
课后，两校老师就本节习作指导课展开积极的互动交流。首先由虞老师对本节课的设计意图进行解说。接着，东英中学的老师们踊跃发言，充分肯定本节课教学环节设计连贯，层层深入，指导学生通过修改作文从而懂得怎样使写作语言简明的教学方式新颖直观，有效地提高了学生的写作能力，激发学生习作的兴致，并提出了许多宝贵的可行性建议。
格物致知，履践致远。课题研究是教师专业能力提升的重要途径，是教育教学可持续发展的重要方式。我校将会以本次课题推广活动为契机，践行“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想，潜心钻研、务实创新，扎实开展教育教学研究工作，探索教育教学新模式，竭力推进临高县第二中学教育高质量发展。