昂首阔步走来的2024年，让我们在习总书记“冲锋号已经吹响”的号召声中，只争朝夕，不负韶华，“树立质量意识，真正带领全镇高丘教育人，“立足课堂抓教学、脚踏实地求突破〞一切以教学质量提升为突破口，进一步强化质量责任，团结奋进，让高丘镇教育有新的突破！于2024年1月17日特召开高丘镇小学六年级2024 年春期质量提升教学备考启动仪式。
第一项
由各公民办完小学校长就前一阶段五六年级教学工作进行分析总结及下一阶段县小六 2024 年春期质量提升教学备考规划。
第二项
由中心校教务主任杨兵同志分析前一阶段五六年级镇检测分析及对下一阶段县小六检测复习做具体安排。
1.制定复习计划：首先，确定复习的目标和时间安排，制定详细的复习计划。可以将复习内容按照学科和知识点进行分类，明确每天的复习内容和进度。
2.梳理知识体系：引导学生对所学知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，形成完整的知识体系。可以通过阅读教材、整理笔记、制作思维导图等方式进行。
3.强化重点难点：根据检测要求和平时作业情况，确定重点和难点，有针对性地进行复习。对于重点内容要深入理解，对于难点内容要耐心讲解，多练习。
4.进行模拟测试：进行模拟测试可以帮助学生了解自己的考试水平和薄弱环节，以便及时调整复习计划和策略。可以安排适量的模拟考试，注重题目的针对性和难度。
5.注重解题技巧：在复习过程中，注重培养学生的解题技巧和应试能力。引导学生掌握正确的答题思路和方法，提高解题速度和准确性。
6.督促学生自律：复习期间需要学生保持良好的学习状态和自律精神。老师应该督促学生合理安排时间，保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠和适度的运动。
7.给予学生鼓励和支持：在复习过程中，给予学生足够的鼓励和支持，帮助他们树立信心，克服困难。对于进步明显的学生要及时表扬，对于表现不佳的学生要耐心引导和帮助。
8.家长配合：与家长保持密切联系，让家长了解复习计划和进度，鼓励家长给予学生支持和鼓励，共同促进学生的学习进步。
第三项
由中心校校长赵果同志就县小六检测质量提升教学备考工作提出具体要求安排！
1.深入钻研教材,准确把握教材的重难点,知识点，以及可能出现的题型。
2、复习时，先综合,再分类。穿插配套题练习，重点是摸拟检测题型。
3.认真研究复习方法,结合学生复习中存在的问题,有针对性的复习,不断的改进复习方法,突出复习重点,上好每一节复习课。
4、注意发现问题,注视学生的思想动向,营造宽松和谐的教学氛国，随时与学生沟通交流,在愉快中复习。同时老师要征询学生的意见,注意调动学生的学习积极性和主动性。
5、重视差异,关注学困生。采取多种形式,耐心扶导,鼓励学生充满自信,努力上进。注意发现学生的闪光点,使每一个子学有困难的学生通过复习,都有较大的进步。
6、精选习题,认真练习,及时反馈,不断创新。
会议结束
新时代、新起点，2024 年注定是一个不平凡的一年，我们要创造小六检测新的辉煌的信念依然坚如磐石，没有任何困难能阻挡我们前进的步伐！面对 2024 年小六县期终检测，我们要与时俱进，扬长避短，克服困难，切实把教学工作作为学校的中心工作，统等安排，循序渐进，强化管理，狠抓落实，确保我镇 2024 年小六教学质量在全县评比中有新的突破！
