为贯彻落实国家“双减”政策,促进学生全面发展,培养学生核心素养,优化评价方式,提高评价效率,以科学评价引导学生成长,2024年1月16-17日,我校一、二年级以“趣味无纸笔,快乐促成长”为主题开展了丰富多彩无纸化闯关活动。
“语”你同行,快乐闯关
语文学科主题为“‘语’你同行,快乐闯关”,老师们精心挑选出本学期学过的易错字、形近字和同音字,以及一、二年级学生需要掌握和背诵的篇目,即考察学生识字量、背诵情况和口语表达能力,使学生从小爱上语文,提高学习语文的兴趣。
一年级语文组
老师们根据一年级所学的内容,结合学生的认知特点,通过“爱“拼”才会赢”、“我朗读我最棒”、“诵读飞行棋”、“写字小冠军”等关卡,分别从听、说、读、背方面考察学生的知识掌握及综合素养。学生们大声认读,自信表达,充分展示了自己的风采,感受语文的无限魅力。
二年级语文组
老师们根据二年级所学的内容,结合学生的认知特点,通过“识字小能手”、“朗读飞行棋”、“记忆小高手”、“沟通小能手”等关卡,分别从听、说、读、背方面考察学生的知识掌握及综合素养。学生们热情高涨,发挥自己的聪明才智,勇敢闯关,一张张稚嫩的脸上洋溢着专注与自信。
小小百灵鸟
音乐以“‘小小百灵鸟”为主题,通过音乐小达人、节奏模仿秀、我是小小歌唱家,根据学过的音乐歌曲让孩子们熟练掌握音乐节奏。小小音乐家们声音嘹亮、节奏欢快,脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在音乐的节奏中享受着快乐,感受着美好。
天生出色,童心向荣
美术以“天生出色,童心向荣”为主题,通过会画,发展孩子的感知能力和形象思维能力,培养和提高孩子们审美能力。
快乐障碍跑
体育以“快乐障碍跑”为主题,通过“快乐篮球,巧闯呼啦圈,“绳”彩飞扬(跳绳)”3项内容,让每一个学生参与其中,培养学生们奋发进取的拼搏精神,提高学生身体素质。
一项有趣的闯关
一声响亮的童声
一张灿烂的笑脸
为一学期的校园生活
烙上了绚烂的底色
此次趣味无纸笔,快乐闯关活动活动,让一张张传统的纸笔测试变身为一个个好玩的闯关游戏,让学生们在轻松愉悦的氛围下乐于表现自己,张扬个性,既减轻了孩子们的学习压力,又益于孩子们综合素质的发展。
未来可期,美好无限,在践行“双减”的征途上,希望孩子们能“学有所乐、学有所长、学有所用”,收获更多自信、乐趣。
图文:卢传春
审核:王 玲