学生十大能力培养,看教育赋能工程硕果累累

丛台区实验小学
创建于01-17
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  丛台区实验小学致力于打造教育赋能工程体系,努力培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展对社会有用的人才,在育人过程中着力培养学生十大能力,贯穿学生小学生涯,2023年以来,丛台区实验小学学生在科技创新,体育竞技,演讲口才,规范书写等十个方面成绩突出,涌现出一批批优秀学生,彰显实小少年非凡实力。

科技创新能力

  2023年实验小学参加省级“英才杯”创新大赛,被授予省级“优秀组织单位”称号,此殊荣是邯郸市区唯一。在市级“工行杯”创新赛中,多名同学分获一、二、三等奖,并获得奖金。在河北省学生信息素养大赛活动中,学校在丛台区(小学组)12个省级获奖作品中斩获两项大奖,分别是:3D创意设计二等奖和创意编程二等奖。多名同学在世界机器人大赛中分获一二三等奖。

体育竞技能力

      实小的学子们,在各类体育比赛中取得了优异的成绩。他们不畏强手,勇于挑战,不仅在区级的比赛中屡获殊荣,更在全省、市的赛事中崭露头角,荣获河北省排球、游泳传统示范校,邯郸市健美操比赛甲乙组一、二等奖的好成绩,这些成绩的取得,不仅体现了学生们的体育才能,更展示了他们在比赛中坚韧不拔、勇往直前的实验精神。

热爱劳动能力

     我校高度重视学生劳动教育,健全劳动课程体系,劳“艺”融合,提升核心素养,创设版画、掐丝珐琅特色劳动课程。同时开辟劳动教育基地,亮化东操场17块黑板,通过校园内板报进行劳动活动宣传,激发学生热爱劳动热情。还在各年级举行劳动技能竞赛,增强学生劳动本领,参与劳动比例从六十提高到百分之八十,所学到的劳动技能由一到两项增至五到八项。

演讲口才能力

       我校少先队员是一道亮丽的风景线,从小听党话,跟党走,积极参加各类活动,优秀的少先队员们在邯郸市青少年活动中心担任红领巾讲解员,在河北省举办的“这么近那么美,周末到河北”研学路线展演中展示风采。我校少先队员杨旋、李卓珃、龚浩宇参加全国少工委公众号作为河北省队员代表录制展示风采。魏子甯同学在第二十九届邯郸市青少年爱国主义读书教育活动讲故事演讲比赛中荣获小学组一等奖。

规范书写能力

       紧紧围绕“一手好字”“一副好口才”和“一篇好文章”三个一质量目标,先后开展了推普周系列活动、书写过级测试等活动,不断增强学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识,进一步传承中华优秀文化,培养师生正确书写汉字的能力和对书法艺术的审美情趣。我校34位参赛者脱颖而出晋级决赛,荣获全国总决赛特等奖及金、银、铜、佳作奖。我校也是本次大赛中河北省唯一一所荣获全国“优秀学校组织奖”的学校。

艺术表现能力

       为了使每个学生都能学有所长,乐于展示,打造阳光活力的艺术校园,开展丰富的艺术教育活动。在绘画、音乐、舞蹈等各个领域都取得了令人瞩目的成绩。作为邯郸市美术学科基地校,为学生搭建展示平台,在各类美术比赛活动中有300多名学生获奖,46名学生美术作品在邯郸日报等报纸刊发,我校在丛台区第六届校外杯比赛中分别获得童声组和器乐组一等奖,各类音乐比赛累计获奖100多人次。

英语口语能力

       我校英语教学着眼于学生未来的英语学习和发展。树立大课堂教学观,重视课内课外的英语活动,以培养学生的英语兴趣,良好的学习习惯,发展学生的个性,提升学生的综合素质,促进学生全面发展,展示学生的英语才华为宗旨开展了“用英语演中国故事”、“在阳光下成长英语主题演讲”等活动,学生们的听力,口语,阅读能力都有了很大程度的提升。为学生走入社会,放眼看世界,学习先进技术提供了语言基础。

戏剧表演能力

         “演一演,胜千言”。学生们年龄虽小,却极具表现力,扮演角色的同学完全融入剧中,加深了对中华优秀传统文化的理解,同时锻炼了自己的能力,栩栩如生的童话形象由自己演绎,生动的故事情节将真、善、美的种子播撒,对弘扬中华传统美德起到积极作用。我校学生荣获参与展演的《珍贵的教科书》在2023 年度丛台区第三届中华优秀传统文化故事展演比赛中荣获一等奖。

礼仪修养能力

      礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,我校重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。在学校增设文明礼仪站岗,校门外,楼梯间安排学生做礼仪示范引领,倡导学生礼仪风尚,让礼仪之风吹满校园。

社会实践能力

      学生掌握知识、就是把教师传授的以及自己从书本上、实践中学得的知识,变为个人的精神财富,并熟练地运用这些知识来回答或解决有关理论上和实践中的问题。我校学生通过研学活动,消防队走访活动,慰问活动与社会近距离接触,锻炼观察与沟通能力,通过实践活动,学生能够更好地理解社会、掌握社会技能,并提升解决实际问题的能力。

      学生能力培养是一个复杂而重要的议题。我们需要从多个方面入手,注重学生的个性发展、实践能力、团队协作能力等方面的培养。只有这样,我们才能真正培养出适应未来社会需求的高素质人才。风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,更需策马扬鞭。2024年,充满挑战性的一年,让我们丛台区实验小学全体师生携手并肩,绽放德育教育之花,满载梦想新起航!

编辑:武璐  陈思

审核:汲志娟

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