日朝岁月随风逝，新载希望翘首来。
2023年秋季学期的脚步已悄然走过，回首这学期，政教处全体成员同向共行，在学校领导正确领导和全体师生员工大力支持下，紧紧围绕学校中心工作，大力抓好政教工作。这学期，我们开拓奋进，创新德育开新局；我们深耕内涵，特色工作结硕果；我们蹄疾步稳，捷报频传展新颜！
一、基本情况
上下同欲者胜，风雨同舟者兴。本学期政教处共有成员12人。政教处主任1名，全盘负责政教处工作；副主任1名，协助负责政教处日常工作，具体负责生涯规划教育；办公室干事4名，具体负责班主任日常管理、班务督查、学生综合素质评价、家校共育等工作；心理健康教师3名，分别挂联3个年级部，具体负责全校心理健康教育等工作；年级部德育干事3名，具体负责督查通报、纪律检查等工作。
二、主要工作开展情况
肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。本学期，我校被陕西省教育厅评为陕西省心理健康教育特色学校、陕西省心理健康教育大展演心理工作案例优秀奖，生涯规划工作在安康市专题研讨会上做经验交流，321德育一体化联动机制被推荐为安康市第二届“德润安康”优秀案例，高质量迎接了省市县多项检查视察。
（一）加强内部管理，提高工作效率
踏石留印，抓铁有恒。我们秉承“明责任、细分工、大合作”的理念，努力营造良好的目标明确、责任明晰，既各司其职、又团结协作的工作氛围
每日值班
迎接上级检查
政教处期中工作总结
（二）夯实德育力量，彰显团队活力
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。本学期，我们聚力建设一支“四爱”（爱教育、爱学生、爱学习、爱生活）、“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）的班主任队伍，优化升级优秀学生评选，努力构建具有汉阴中学特色的荣誉体系。
督查通报
班主任工作会议
优秀班主任宣传
星级学子评选
（三）主题活动引领，培根铸魂育人
少年当有凌云志，万里长空竞风流。我们找准德育切入点，探索铸魂育人的新路径，开展理想信念、爱国主义、考风考纪、传统文化、法治教育等形式多样的主题活动，促进学生健康成长。
军训剪影
主题班会
班务日志
班主任班务管理手册
班级文化建设
班团干部餐厅执勤
（四）纪律时时督查，工作处处落实
志不求易者成，事不避难者进。学生纪律教育做到“六化”——即优化管理制度、细化挂联分工、强化德育巡查、详化反馈通报、明化检查方式、实化督查过程。
学生行为考核办法实施细则考试
日常纪律检查
违纪物品突击检查
仪容仪表专项检查
待优生教育
（五）抓实心理健康，共创和谐校园
春风十里，不如校园里开心的你。优化“一委五心六部”（简称为“156”）心理健康教育机制，努力实现学校心理健康教育三个转变：一是教育对象从面对少数人群转变为面对全体师生；二是从补救性为主转变为发展性为主；三是心理健康工作主体从专职老师个体抓转变为人人抓、全员抓。
心理普测
心理辅导排查资料及团体心理辅导
心灵使者、心灵师者培训
（六）做优生源规划，科学谋划未来
不知来时路，不可致远途。我们着力构建“一心三级四点三化”的生涯规划教育机制。一心：以“科学规划人生，提高学习成绩”为核心；三级：高一选科走班、高二双基提高、高三志愿填报；四点：以“顶层设计、德育引导、课程落地、活动融合”为着力点；三化：引导学生回答“我是谁”“我要去哪里”“我要如何去”，实现生涯规划教育一体化、个性化、常规化。
选课走班课程
汉阴中学首届学生生涯规划大赛
生涯课程期末测试
学生综合素质评价主题培训
（七）发力家校共育，形成德育合力
龙衮一章，但挚一领。我们坚持开放办学思路，实施“一心二级五部四责”家校联系工作机制。每天分年级，以班级为单位，2名家长到校全天全方位参与校园管理，开展家访活动，努力实现三师协同，扩大集群办学成果。
家长到校督学
家访
家长会、家委会
三、不足之处和下一步工作重点
百炼成钢需反复淬火。目前，政教处工作还存在不足，如：与班主任沟通还有欠缺；团队内部工作积极性尚待提升；学生良好行为习惯有待提高。为此，拟定下一步工作重点：
1.加强《中小学德育工作指南》、《陕西省学生综合素质评价实施办法》等政策学习，用“规划、学习、实干、复盘”提高业务水平，引领政教团队提高工作能力和效率。
2.力促修订后的《汉阴中学学生行为考核办法实施细则》、《汉阴中学班务量化考核办法》、《汉阴中学“星级学子”评选实施方案》尽快执行，做到拿道理服人，以制度管人，按规章办事，用数据说话。
3.加强与家长、班主任、学生沟通，通过德育常规、星级学子评选、待优生培训、心理健康教育、生涯规划等多种途径培养学生良好行为习惯。
时光知味，岁月沉香。百舸争流，龙行龘龘。汉阴中学政教处将以“不畏浮云遮望眼”的定力，不断检视自我，有爱有为，行稳致远，一如既往呵护学子健康成长，用温暖相伴，待繁花盛开！