赋能助成长，学习促提升——世纪初中青年教师成长学院主题学习活动

　　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。青年教师成长的脚步从未停止，本期邀请到刘红老师和马海萍老师，为我们带来精彩的教学活动展示。

　　刘红老师对于教学活动的展开分享了以下几点心得：一、串联知识，形式知识框架。她提倡在做综合试卷的过程中，对整本书的知识进行回顾复习，把前后内容用思维导图串联起来，形成知识框架。二、通过合作学习的方式，展开小组讨论。小组成员间互相分享彼此的想法和知识，不仅培养学生分析问题、解决问题的能力，还能提高学生的思维能力；通过与小组同学的互动，学生可以更好地理解和掌握数学概念和技能。三、“我”来做老师。为了让学生更深入的理解和掌握所学的知识，锻炼学生的思维能力，开展了“我”来做老师活动，让学生上台讲题，或者在周末时对周末作业录制讲题试题在群内分享，一个题不同的同学有不同的思路和方法，让学生们受益很多。四、课下“一对一”。不同学生的基础不同，学习能力不同，有针对性的个别辅导，能帮助学生更好地理解和掌握知识，并对学生进行鼓励，使学生增强自信心和学习动力。

　　马海萍老师向我们做了本学期的学习总结，展示了每一期名师分享活动的精彩瞬间。她谈到青年教师成长学院促进了教师的成长，给青年教师提供一个向名师学习的平台。马老师提出教学活动的中心就是课堂教学，课堂教学是学生们学习知识的最主要途径，教师们能否在课堂上有效地开展教学，将会影响到学生们的学习效果。

　　隋院长针对本次活动作出总结，谈到“用心”二字，教师应该时刻心系学生，想办法将知识点与学生实际相结合，有针对性地开展教学活动，同时还要多思考，多听取，打破教学固化，促进师生共同成长。

　　回首过往，激情满怀，展望未来，任重道远。未来可期，我们将不忘初心，怀揣梦想，多学习，多思考，多研究，努力做一名有理想，有当担，有爱心的好老师。

编辑：王宗琳

审核：尹量 侯兆贤

签发：肖艳

        非常感谢您对教育工作的关心和支持！您的教育诉求，您对教育工作的意见和建议，都可以通过下方“寿光教育患民一码通”或寿光世纪教育集团教育惠民一码通”留言给我们，我们将及时予以反馈回复。