家访是老师、孩子和家长心灵沟通的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到老师对学生的牵挂和关心。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉，原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中也绝不是可有可无的，老师还是关注和关心自己的。
1月17日我校老师对班级学生进行了家访活动，认真了解了孩子们的家庭情况和在家的学习生活情况。
对于老师的到来，有些孩子显得有些迷糊，纳闷老师怎么在假期出现在自己家了；有些孩子则是着急忙慌的赶紧藏作业，生怕老师发现自己还没完成的作业；也有的孩子会问老师想他了没……看到孩子们的种种表现，总觉得这不是家访去了，像是看自己许久没见的孩子去了，看着孩子们的小脸就觉得那么亲，觉得真想他们了。
家访过程中和家长们的交流更像是互换着情报，家长们讲着他们眼中的孩子，老师们讲着他们心中孩子们的样子。围绕着孩子们展开了许多话题，发现了孩子们更多的优点，为了孩子们我们畅聊，希望我们都能更了解孩子，给孩子一个更好的成长空间！并在家访结束让家长们对我们的工作提出更好的建议！
家访结束，老师们将家访活动记录表认真填写完整。
家访是我国教育的传统“法宝”之一，这次家访让老师们受益匪浅，拉近了老师和家长们彼此之间的距离，给家长和教师提供了一个相互学习，相互信任，相互合作的机会，结成一个家庭学校的教育同盟，为了孩子们的成长共同努力！！