“行则将至，做则必成”。为贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展。2024年1月17日，五里镇龙贵小学一二年级开展了一场“趣玩无‘纸’境，五育促成长”的学科素养评价活动。
闯关活动正式开始啦！孩子们手持闯关单，排着队伍在指定位置等待。孩子们个个胸有成竹，跃跃欲试。
语文科
拼音小达人、字词小博士、背诵小能手、小小语言家都在有条不紊地进行着，孩子们排着队在老师准备的百宝箱中随机抽取卡片，瞧！他们多畅快，脸上露出了自信灿烂的笑容。
数学科
孩子们通过随机选题，在口答的形式进行。在“玩中思”，不仅考察了学生的计算能力，还使学生在趣味中提升自身的数学素养。
综合科
瞧！孩子们一个个化身体育小健将，纷纷成为运球小天才、跳绳小达人，迫不及待去展示一番。
小小艺术家们隆重登场，唱完一首还想再来一首，拼完一张图还想再拼一张，场面好不热闹！
劳动小能手
小天才们动手能力超赞的，把自己的课桌和书包收拾得整整齐齐、干干净净。
结语
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。本次寓教于乐的闯关活动培养了孩子们自主学习、勇于探究的精神，也契合了现如今减负提质、多元评价的要求，所有的学生都拿到了打开知识大门的金钥匙。未来已来，美好无限，在践行“双减”的征途上，希望孩子们能“欲穷千里目，更上一层楼”！
图片来源：覃鸿勇 黄金兰 黄伟菊
图文编辑：覃艳妮
审核： 覃桂生