为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，规范育人理念，促进学生全面发展，促进学生学科核心素养的提升。同时，突出教育评价改革功效，充分发挥评价的激励性功能和发展性功能，潭埠小学一年级组教师开展了以“龙年乐翻天，龙娃趣闯关”为主题的无纸化测试活动。
此次测评以综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。
潜心教研
科学全面
无纸化测试采取现场闯关的方式，共分八个关卡。检测习题分层设计，内容多样，涵盖面广。
第一关
龙腾虎跃——拼音天地
此关共设置两大板块——“拼出惊喜”“分出精彩”。5张题板，学生任意抽取题板，在规定时间内口头作答，考察学生对汉语拼音的掌握情况。
第二关
降龙伏虎——字词乐园
共设计十张题卡，考察学生生字的掌握情况以及近义词，量词，叠词的积累和运用能力。
第三关
龙雕凤咀——口语舞台
第四关
龙吟虎啸——古诗天地
此关考察古诗词的积累运用能力。
第五关——口算达人
第六关——方位指挥官
本关卡融合了《认位置》和《认识图形》两个单元的内容，让学生能在具体情境中认识物体间的位置关系。借助色彩艳丽的水果和常见的立体图形，让学生感受到方位无处不在。
第七关—— 巧手拨珠子
11-20各数的认识是本册的难点，利用计数器可以更好的帮助学生了解数位和数的组成。在这一关我们选了11、2、20、12四个数，能更好的区分同一个数字在不同数位上表示的意义，更直观的认识数的组成。
第八关—— 运用小能手
在这一关考察了用括线表示的问题、分与合、一图四式和数的顺序四项内容，都是本册的重点。用括线表示的问题要求学生说出已知条件和问题，一图四式让学生说出其中一道算式表示的意思，既能锻炼学生提取数学信息的能力，又能锻炼学生用数学语言表达题意的能力。
用心组织
有条不紊
1月18日下午，潭埠小学的校园里喜气洋洋，老师们已就位，同学们闪亮登场。
开始啦！脸上的笑容，从容的童声，迫切的心情透露着孩子们的自信和勇气。
看！孩子们穿梭在关卡之中，体验学习的乐趣，感受成长的快乐。
无纸化寓测于乐，打破了传统的测评方式，摒弃笔试带来的负担，把知识融汇贯通寓与游戏之中，增强了测试的趣味性，体现了教育的魅力，彰显了减负的精神。评价重点从单一的知识考察转向综合素养考评，形式更容易被学生接受。
“考场无妙笔，测评却生花。”孩子们用智慧收获快乐，用知识展现自信。相信有阳光的温暖，雨露的滋养，潭埠小学的孩子们必将无惧风雨，飞得更高，走得更远。