1月16日，安吉县初中英语教研员戴泽超老师携县初中英语第二届名师工作坊导师孔齐老师及工作坊学员，走进安吉县第四初级中学，开展本学期第二次名师工作坊集中学习活动暨新教师教学常规互学互鉴互评和述职活动。
新人课堂展风采
7A U9P4
My favorite subject is science.
作为第一年新教师，来自四中的陈淑迎老师展示了青春活力的课堂，更展示了超脱年龄的扎实功底和自信风采。
为让学生更好地理解阅读文本、搭建文章框架，帮助学生更好地retell文章内容，陈淑迎老师充分解读文章内容，通过丰富的问题链，让学生梳理出了文章的行文逻辑，并生成了兼具观赏性和实用性的板书。
8A Revision: Unit 9 & Unit 10
同样来自四中的林逸凡老师为工作坊带来了一节主线清晰，衔接流畅的双单元整体复习课，由浅入深，针对听说、读写两个板块都进行了有效训练。
林老师以Mike's birthday party为主线，围绕make an invitation,give proper response展开复习第九单元主要内容；又用一封来自受邀参加聚会但满心烦恼的女孩的信件出发，练习第十单元的写作任务，并让学生展开互评，争取做到教学评一体化。
——学生积极思考讨论，授课现场气氛热烈
——工作坊成员与四中英语组共同听课
教学常规见真心
开课间隙，为加强新教师教学常规管理，督促新教师提高教育教学质量，名师工作坊开展“教学常规互学互鉴互评”活动。全体学员互相翻看备课笔记本、听课笔记本、一个班作业批改、听写本和阶段检测成绩记录本等，互相评分，互相学习。
——教研员（左一）认真翻阅听课笔记
——工作坊导师（左一）与学员共鉴常规
新“心”相遇谈体悟
回望来时路，满志再启航。听课结束后，新教师们就本学期日常工作态度、参加学习培训情况、教学常规落实情况和专业能力提升情况等方面进行述职。汇报中，教师们互相见证了成长，传递感恩，表达期许。
乐三中学王洁老师讲述了自己作为新人的心路历程
天荒坪中学姚郑晗老师分享教研成长心得
引路强音点迷津
“根深则叶茂，本固则枝荣。”教学常规是教师做好教学工作的基本要求，做好教学常规更是新教师转型专业教师的必备能力。
第二届名师工作坊导师孔齐老师，从备课、上课、作业、评价四个方面出发，利用实战的经验和前沿的理论，细心、耐心、真心地指导各位学员，如何完成更优质的教学常规。
孔齐老师强调，新教师应做到“宏观认识，微观着手”，立足研读精读新课标和教参，了解教学重难点，五角度分析学情，最终把准教学目标。
活动末尾，戴老师对本次活动进行总结。他表示，回望暑期培训初见，当时他对我们新教师发出倡议：做一名让学校信任、让学生喜欢、让家长放心的好教师。通过一学期的考察，可见新老师在教育路上踔力前行，他深感欣慰。同时，他也对新教师的成长提出了更深入的要求：
发愤图强地读书 流连忘返地思考
永不停歇地实践 饱含深情地写作
竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。本学期初中英语名师工作坊立足教师实际，开展了一系列青年教师系列培养活动，相信定能为安吉教师绿野注入了源源不断的新动力。