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多彩寒假相伴,一路繁花成长
怀仁弘博小学2024年寒假放假通知及德育实践作业安排

创建于01-17 阅读3978

亲爱的同学们:

      玉兔辞旧春华启,龙腾新春气象新。2024年的钟声已敲响,时光的车轮辙过留痕,翘首以盼的寒假悄然而至。寒假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业,将带给你们更多姿多彩的体验、更有声有色的日子、更有滋有味的成长。请同学们在家长的指导下,认真积极地参与本次活动,享快乐寒假,过花样“龙”年!

寒假放假通知

      本次放假为1月22日

自接学生:

 一、二年级:11:40—11:50

三、四年级:11:50—12:10

    五年级:12:10—12:20

    六年级:12:20—12:40

自接学生家长进各自班级接学生

校车时间:

       12:50开始分批离校

假期安全教育

  为确保大家度过一个愉快、平安而有意义的假期,我们诚挚地希望您在假期里能切实履行监护人的职责,时刻关注孩子的安全,坚持“每天一分钟”对孩子的安全提醒,提高孩子寒假、春节期间安全防范意识,在这里,我们给家长以下几点小建议,并请您认真阅读。

饮食安全教育

  拒绝不健康的食物和不干净或变质的食品,这些都很容易引发急性胃炎或胃肠炎。杜绝孩子暴饮暴食,避免造成胃肠负担过重,消化吸收不良,并注意饮食卫生安全,督促孩子勤洗手,防止“病从口入”。

居家安全教育

  家长对孩子安全监管到位,教育孩子不攀爬阳台、窗户等高处危险的地方;家用电器要收拾妥,教育孩子不玩电源插座。

交通安全教育

  过马路时,提醒孩子注意来往车辆,不要横穿、猛跑,等到绿灯亮再过马路,不要抢走或闯红灯;坐车时提醒孩子系好安全带,不打闹、不向窗外扔物品。

防拐防骗安全教育

  家长一定要告知孩子一些防盗、防骗和防拐知识,让孩子的人身安全得到保障。比如不随意与陌生人交谈,或者与陌生人一起离开,独自在家时不随便给陌生人开门,不随意透漏学校家庭住址等私人信息。

寒假德育实践作业

年年岁岁书香浓

  “书犹药也,善读之可以医愚”。让队员们走进名著,亲近文人名家,多读名著既能提高写作能力亦可开阔视野,陶冶情操。为丰富学生课外知识,学校继续开展“书香假日”活动。同学们可以从作者介绍、故事见解、经典摘抄、人物形象、阅读感悟等角度,图文并茂地展示自己的阅读成果新年快乐。

劳动技能学起来

     同学们,劳动是一首永恒的赞歌。当你站在万里长城上遥望山峦万里,当你立于高楼大厦,俯瞰车水马龙,川流不息,你一定会忍不住赞叹劳动人民的智慧;当你看到在各种危难时刻工人、医生、护士、司机……千百万劳动者坚守自己岗位,你一定会忍不住感慨劳动人民的力量和壮举。

     在这个美好的日子里,老师为你定制了一份居家劳动作业单,请你根据自己的家庭情况,从所给的项目清单中,选择一项或多项适合自己的劳动任务,让我们行动起来,做个热爱劳动的好孩子吧!

红色文化我传承

 少先队员们,我们从小学党史,永远跟党走。学校积极开展学习和贯彻二十大的精神“爱祖国、爱家乡、爱学校“主题系列活动,具体内容如下:

  • 讲一个家乡红色故事(视频)。
  • 书写一幅关于家乡的书法作品。
  • 参观家乡红色基地(照片、视频)

我们的节日

   九州日月开春景,四海笙歌颂新年。春节是中华民族的传统节日,在全世界也有深远的影响,让我们以“春节”为主题,共同品味“年味”。为积极践行社会主义核心价值观,结合“我们的节日”主题活动,引导同学们弘扬中华优秀传统文化。

     写“福”字、贴对联、给长辈拜年领压岁钱、家庭联欢会,了解传统文化知识,感受传统文化,弘扬传统文化,是同学们义不容辞的责任和义务。今年,你会用怎样的形式在新年里留下美好的记忆呢?

活动内容:

  • 书法作品照片:对联或福字 
  • 录制拜年视频 
  • 制作2024年心愿卡

乐享运动炫起来

一、二年级

         做站立体前屈两分钟至三分钟和跳绳4组,每组50个。自选项目:比如爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈、绕小区慢跑等。

三、四年级

        做坐位体前屈、两分钟至三分钟和仰卧左右交替举腿4组,每组20个。自选项目:游泳、打羽毛球、跑步、花样跳绳等。

五、六年级

        做坐位体前屈、两分钟至三分钟和仰卧左右交替举腿4组,每组20个。自选项目:游泳、打羽毛球、跑步、花样跳绳等。

瑞龙迎新 龘龘前行

光阴走笔 转眼成章

挥手作别砥砺奋进的2023年

阔步迈入华章初展的2024年

        在这辞旧迎新的美好时刻,怀仁弘博小学的祝福已快马加鞭来到您身边。祝福全体师生、家人们新年龙马精神,龙凤呈祥;龙腾虎跃,心想事成,缔造美好未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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