户外体育活动是幼儿获得身体健康发展的主要途径。为了科学地实施健康教育,从时间、内容和组织等方面保证幼儿得到有效发展,根据幼儿在运动过程中,生理机能能力的变化会经历上升、平稳、下降三个阶段,开展了丢手绢、抢椅子、一二三木头人等游泳。
丢手绢
00:15
抢椅子
00:19
00:16
一二三,木头人
通过开展丰富多彩的游戏活动,锻炼幼儿身体,开拓幼儿视野,培养幼儿创新能力,不断提高幼儿综合素质,切实把时间还给幼儿,把健康还给幼儿,把快乐还给幼儿,把能力还给幼儿,让幼儿园真正成为幼儿学习生活的乐园,在丰富多彩的游戏活动中培养幼儿的各种能力。因此,在体育游戏活动中培养幼儿的各种能力成了开展游戏活动的一个重要内容。