为严格落实“双减”政策，创新一二年级学生学习评价方式，1月17日下午，黄柏小学一年级数学组开展了数学“无纸化”测试，测试以“闯关”的方式进行，立足本学期数学所学知识，结合生活实际，让学生在快乐中学习，在学习中感悟与收获，享受学习带来的快乐。
本次一年级闯关活动共设置四个关卡，即“计算小达人”、“小手搭一搭”、“动手拨一拨”、“我行我秀”。
第一关：计算小达人
教师随意抽取口算题卡上的算式，学生正确、快速地计算出20以内的加减法。
第二关：巧手搭一搭
学生认出题卡中的所有的立体图形，并数出它们的个数，考察学生的空间能力。
第三关：动手拨一拨
学生根据题卡，完成对时间的认读和20以内数的组成，促进学生的空间思维能力和动手能力。
第四关：我行我秀
学生根据题卡，看图说算式或者解决一些生活中实际的问题，培养学生在生活中应用数学的能力。
本次无纸化测试既体现了学生学习的成效，又让学生体验了学习的乐趣，在关注学习过程的评价的同时，促进孩子们快乐学习、全面发展。