课程缘起
上了小班以后，孩子们学会了自己穿衣、吃饭、整理玩具.....他们的小手越来越能干了!一天午睡起床，孩子们坐在自己的小床上，边穿衣服边开心的聊着，自己会穿衣服，穿鞋子啦”原来我们的小手这么厉害呀!”他们对自己的小手产生了兴趣,因此，一场关于探索小手的故事在此展开了……
关于小手，你知道什么呢？
那我们的小手到底长什么样呢？我们的小手是不是都一模一样？小手可以玩什么游戏呢？我们的小手可以做什么呢？伴随着问题，我们开启了小手的探索之旅…
活动1：认识小手
先看一看我们的小手，它长什么样子呢？
这些手指的名字，你都知道吗？
小结：原来手指有大拇指，食指，中指，无名指和小拇指，关于这五个手指还有个故事呢，我们一起来听听，听完你就知道每根手指的用途了哦。
活动2：手指的故事
大拇指说：“我最受别人欢迎，主人表扬别人的时候都用我，你真棒！”
食指说：“我最辛苦，主人指东西的时候都用我，喏，是这个。”
中指说：“我个子最高，谁都比不过我。”
无名指说：“我最勇敢，每次主人抽血的时候，都是我第一个伸出来。”
小指说：“我最了不起，小朋友们拉勾勾的时候，只相信我。来，拉勾勾！”
活动3：小手真能干
本领1：自己的事自己做，我会穿衣服
我会用小手吃饭
我会穿裤子
看我用小手穿鞋子
本领2：拼一拼
我的小手会帮助别人
我的小手会交朋友
我的小手指可以变成漂亮的孔雀、老鹰、还有狐狸🦊呢！
本领3.画一画
看我变成小画家，我的作品可是非常漂亮的。
手掌印画多有趣呀😉😉
本领4.玩游戏
翻山越岭～
小战士爬草地
我们来跑步比赛哦😁😁
活动5：保护小手
七步洗手法
每次都要认真洗手哟☺️
家园共育，在家我也是生活小能手哟
能干的小手主题墙🤩🤩🤩
小结:
“生活即教育，教育即生活”生活就是大课堂，教育的本质就是回归生活，让孩子们在生活中学习，关于小手的课程活动虽已告一段落，但对于小手的认知在生活中都能提现，让我们一起关注孩子的小手，关注孩子的成长，关注他们的进步，陪同他们一起健康快乐成长！