[课题动态04]："做物理实验，绘思维导图”
一一一《依托物理实验操作培养农村初中学生科学探究素养的研究》课题实践活动
为深入贯彻新课程标准理念，帮助学生构建物理实验知识体系，培养学生的创新精神和物理实验思维能力，发展学生科学探究核心素养，结合我校的物理课题活动安排，举行物理实验思维导图绘制比赛活动
课题组成员对学生上交的作品，进行认真的打分、评比，最终评出特等奖4名，一等奖8名，二等奖10名。
特等奖
一等奖
二等奖
通过这次绘制物理实验的思维导图比赛活动，同学们对物理实验有了更深的理解，也对我们的实验动手操作有很大帮助，意义重大。