为进一步贯彻落实“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素养的全面提升，1月17日上午，六安市经济技术开发区城东小学开展了一、二年级无纸化测试活动，用趣味闯关的形式来检测孩子们一个阶段的学习效果。
01“语”你同行 快乐闯关
一年级语文学科根据学生的年龄特点，从识记拼音、日积月累、背诵朗读、看图说话三方面设计了四个闯关内容，对学生的语文素养进行了全面考察。
看！孩子们识读生字时，情绪饱满，认得快，读得准!背诵课文时，全情投入，吐字清晰。学生们自信大方的表现令人心生欢喜!
二年级语文学科设置了识字、背诵、看图说话、口语交际四个关卡。孩子们通过选择卡片、认读卡片等方式选取了自己的题目。
孩子们读的又快又准，全身心投入；看着孩子们一个个字正腔圆的表现，老师赞叹不已。
一年级数学测评项目丰富有趣，主要包括口算小能手、图形小达人、我是时间小主人三个关卡。
这些项目不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、思维分析能力，还培养了他们动手操作能力，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。瞧，学生们现场闯关、自信满满。
二年级数学组的老师们精心设计闯关活动，分别设置了拼图高手、火眼金睛、头脑风暴三个关卡，测试学生的思维能力、计算能力、数学应用能力、让孩子们在闯关活动中学会运用数学知识，解决生活中的实际问题，让他们感受学习数学的快乐，体验学有所得的成就感。
一项项有趣的闯关，一声声响亮的童声，一张张灿烂的笑脸，为一学期的校园生活烙上了绚烂的底色。
我校将以此次活动为契机，在“双减”的道路上不断探究和完善教学评价模式，努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间，让每一位孩子在乐学乐评中遇见最好的自己。