一、慧生慧色——一日一唱
在每日一唱的活动中,培养了学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,营造了健康向上的校园文化环境,体现了向真,向善、向美、向上的校园文化特质。只要我们坚持,不断追求不断创新、开阔视野,吸取各方精华,我相信一定会创造花亭子小学红色艺术教育的辉煌明天。
二、慧识天下——一天一看
学校长期以来一直坚持让同学们收看新闻联播,是在培养同学们良好学习习惯的养成。既可以让同学们在家事国事天下事,事事关心中了解国内外大事,又可激发爱国主义情感、振奋民族精神。为的是进一步增强学生看得懂、听得清、记得全、会感悟的能力。
三、慧览群书——一天一诵
让学生通过自编自演节目、诵读与音乐结合，来培养学生的思维能力,协调能力,艺术鉴赏力。书香伴我成长，诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：把经典交给他们,成为文明传承的绝佳措施.幼小的心灵纯净空阔,激发起他们一生的文化向往。
四、慧心秒舌——一周一分享
提升了孩子们的讲述能力。对于他们来说,讲述自己看到的、听到的故事,这既是一次挑战,也是一次提升。在讲述过程中,他们的口才得到了锻炼,他们的表达得到了提升,同时他们也知道了要怎么样去表达才能让别人听懂,才能让别人理解。
五、智勇双全——一月一实践
有了快乐的心态，才能更有效率地进行学习，游戏等活动，而健康成长发育更能够促进学生学习水平的整体提升。
六、德育智讲——一周一讲
安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点打算了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制力量都较差，而良好行为习惯的养成，自我爱护力量的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必需在日常生活中多进展正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要常常催促和检查，帮忙幼儿形成良好的行为习惯。常常给孩子讲解安全方面的学问，逐步提高幼儿的自我爱护意识和力量。
