集思广益 精心准备
“工欲善其事，必先利其器”。活动前，一二年级老师们在龙主任的带领下用心谋划、精心筹备，充分考虑了孩子们的年龄特点、实际需要和知识构成体系，结合《新课程标准》的阶段目标，紧扣学科核心素养及教材内容，设计了形式多样、内容丰富的闯关活动，为孩子们创设了一个良好的乐考环境。
趣味闯关 快乐无“笔”
通过设置科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养，让孩子们在游戏中检验所学知识，喜迎欢腾龙年。
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闯关活动正式开始啦!孩子们手持闯关单，个个胸有成竹，跃跃欲试。
语文关卡遵循低年级学生的学习认知规律，突出了“读”，落实了“说”，让孩子们畅游于语文天地中，在有趣的活动中提高了语文素养。
数学学科着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”的能力。老师们紧紧围绕数学的理解能力、动手操作能力、计算能力、解决问题能力四个方面设计了一系列有趣好玩的内容，让孩子在思维中、动手中体会数学乐趣。
闯关成功 “龙”重登场
恭喜你通关！”闯关成功后，孩子们抽取了龙年小盲盒，孩子们拿着自己的小礼品，满载而归，心里真是开心极了！
趣味闯关收获丰，孩子们完成了一项项挑战任务，意犹未尽……相信带着这样的自信与勇气，孩子们一定会更健康，更智慧。
“游”出智慧，“考”出素养
我们用一场“游考”
送别过去的一学期
一、二年级的孩子们也在欢声笑语中
为一年的美好
画上完美的句点
希望同学们能带着憧憬，满载希望
乘风化龙、高飞远翔，更快乐地走向未来！