为深入推进东莞市学前教育“品质课堂”建设，发挥“品质课堂”实验教研组的示范辐射作用，加强各园所之间教师的学习交流、共同成长，促进“品质课堂”教学水平的提升。2024年1月16日，麻涌镇思媛幼儿园及尚雅幼儿园联合开展了“聚焦核心素养 助推品质教育”品质课堂实验教研组成果展示交流活动。镇教管中心学前教育教研员蒋柳源老师及全镇各幼儿园园长及骨干教师共计60余人参加了此次活动。
活动伊始，思媛幼儿园和尚雅幼儿园的宝贝们分别以精彩的花样跳绳和花式篮球为本次活动拉开了序幕。舞台上，孩子们精神抖擞、意气风发、高度配合，完成了一个又一个挑战，向在场的园长、老师们展示了自信自强的精神风貌。
思媛幼儿园张琪梅老师为大家展示了一节生动的音乐活动《魔法线条》，运用艺术体操常用的彩带，将抽象的音乐结构、节奏，用具象的线条表达出来，加深了幼儿的理解，也给孩子们在视觉、听觉上带来双重的感受。
尚雅幼儿园曾绮靖老师为大家展示了一节极具趣味性的数学推理活动《小动物找房子》，通过小动物森林冒险的故事将大家引入有趣的数学游戏中，活动中老师善于利用孩子之间的认知冲突来激发幼儿的学习兴趣和主动思考的意识，因此，孩子参与的兴致很高。
紧接着，思媛幼儿园凌东兰老师为大家分享获得市二等奖的游戏案例《石磨豆浆》，教师立足幼儿真实的游戏，运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，分别从案例背景、过程实录及分析、活动特点价值及教师的支持策略等方面，通过现场解读与分析，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，分析解读记录幼儿成长的痕迹。
活动最后，麻涌镇教育管理中心蒋柳源老师对本次活动进行点评，她充分肯定了思媛幼儿园和尚雅幼儿园作为东莞市第二批“品质课堂”实验教研组的示范引领作用，在“品质课堂”建设中取得显著的成效。希望大家以此次活动为契机，持续引导幼儿园和教师转变儿童观、教育观和课程观，为提升麻涌学前教育质量不断改革创新、探索进取。
此次活动为教师搭建了平台，充分发挥“品质课堂”实验园、实验教研组示范辐射作用，构建立体教研体系，深入推进麻涌镇幼儿园课程游戏化建设，让品质教育落地生花。在教育教学中以平等、理解、接纳、认真的态度，在教育实践中与孩子共同成长，不断追寻教育的真谛，支持幼儿的全面发展。
素材：麻涌思媛幼儿园
责编：苏文敏
审核：蒋柳源