为积极响应“双减”政策，落实对学生综合素质的评定，根据各学科《新课程标准》，结合本校教学工作安排，本着淡化期末，强化能力，淡化分数，强化综合实践，淡化学生的技能、技巧成绩，进一步发挥评价的激励、反馈、导向、反思功能，特策划本次一二年级期末游园活动。
活动以游园、闯关、争章的形式代替传统的期末考试，让学生应用所学，各展风采，同时促使他们完成学习目标，提高综合能力，增强学生的学习兴趣，增加低段教育的趣味性，推动学生的身心全面发展。
快跟随我们看看萌娃“闯关”的精彩纷呈吧！
语文闯关游戏
识字小能手
识字是孩子们翱翔思维天空的翅膀，是解读世界的密钥。每个汉字不止承载着知识，更是文化的精髓和智慧的火种。这是孩子们学习之旅的第一步，也是通向未来的桥梁。
诵读小达人
认读完生字，孩子们信心十足，他们想成为“诵读小达人"。
【活动规则】
抽取诵读卡片，准确、流利的诵读出来。
字词大通关
随机抽取卡片，流畅地读出上面的词语。
唱响诗歌
根据抽取的卡片，大声背诵相关内容的诗歌。
数学闯关游戏
第一关：珍惜时间
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，珍视时间，是早期培养孩子责任感与自律的基石，学会管理时间，就是学会生活的艺术，塑造未来成功的习惯。为了合理利用时间，我们应该惜时如金，做时间的小主人，那么，认时间吗？你会在钟表上拨出时间吗？
第二关：姿势正确
学习识别各种图形，是一年级小朋友打开智慧之门的钥匙。它不仅能培养孩子们的空间感和逻辑思维，还能磨练孩子们观察与描述的能力。
第三关：心灵手巧，速算无忧
第四关：慧眼识数，巧手拨珠
科学闯关游戏
第一关能说会辩
认一认实验室标识
认一认这些天气符号各表示什么意思
第二关火眼金睛
选择合适的方法观察大拇指指纹
有两种杯子，分辨出透明与不透明
第三关轻松识图
观察图片说出图片中的动植物出现在什么季节
道德与法治闯关游戏
第一关 背诵我最棒
这一关重点采用填空题的方式检测学生对于重点知识的掌握程度。书声朗朗，背诵阵阵，同学们背诵时你追我赶，好不热闹。
第二关 看我唱和做
这一关重点要考察学生的应用能力，设置了唱国歌和正确洗手两个内容，利用直观的方式检测学生的掌握程度。学生用绘声绘色的表演，生动地将知识展现出来。
第三关 说话小超人
这一关要考察学生的语言表达能力，随机抽取试题，用普通话正确、流利回答。学生选了“说说新年和春节的区别”，他们从时间、习俗等多个角度表达了自己的见解，表达条理清晰。
收获篇
“随风潜入夜，润物细无声。”在这场游园闯关活动中，萌娃们并没有感受到明显的压力和负担，反而像是在享受一场轻松愉快的游戏。他们在闯关中成长，在挑战中超越自我，每一次成功都让他们更加自信和坚定。在采访中他们兴高采烈的说道:“这样的考试真是太好玩了，好有趣啊！”确实，无纸化考试不仅让孩子们体验到了学习的乐趣，更让他们领悟到了学习的真谛。
“骥骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。“双减”政策是时代的呼唤，是历史的必然，我校的综合素养评价改革立志在摸索中前进，在前进中完善，在完善中提高。乘着改革教育的东风，我们会扎实落实“双减”政策，不断提高课堂教学质量、作业效能，确保既能减“负”，又能提“质”，与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前进！
撰稿：陈晓
审核：王争元 梁辉
图片及视频来源:各班班主任及代课老师