为落实学校文化建设，营造良好的校园文化氛围，我校启动了主题为“书香溢校园，阅读‘悦’成长”的英语阅读活动。这个活动创设了校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。
一、制定读书计划
各年级老师根据年度读书计划，明确读书活动的目标、内容和要求，精心挑选阅读文本。绘本通常具有鲜明的主题，并依托主题来呈现图片与文字，有真实有趣的情境和图片，孩子能通过图片内容读取关键信息，能很好解决小学生词汇量不够的缺点。
二、开展形式多样的活动
【晨读】
英语早读时，学生大声朗读英语课本中的绘本阅读。
【课前阅读分享】
英语课前进行三分钟分享，学生大胆朗诵分享自己阅读的绘本。
【英语阅读卡和手抄报】
制作英语阅读卡和手抄报，能加深孩子对阅读内容的理解，加深对阅读文本的理解，更好地促进学生对文章的理解。
【亲子阅读】
亲子阅读通过营造浓厚的读书环境，让孩子沉浸式阅读，能更好地激发孩子的阅读兴趣，提高阅读能力能力。
港头小学英语科组将继续为学生们策划更多有趣的阅读活动，助力他们成为热爱读书、思维活跃的优秀少年。