泰山不拒细壤，故能成其高；河海不择细流，故能就其深。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。教师批改作业则是教学常规的重要环节。为进一步落实“双减”政策，抓实教学常规管理，规范教师的教学行为，更好地发挥作业诊断、巩固学情分析的基本功能，力促学生养成良好的学习习惯。2024年1月17日，海口市英才滨江小学对老师们的作业批改情况及备课情况等进行了深入细致的检查。
作业及教案检查现场
作业是教学工作中的重要环节，是课堂教学的延伸，是反馈教学成果的重要手段。作业批改是教师检查学生的学习效果，获取教学反馈信息、改进教学的重要手段；作业检查更是学校加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划的关键一环。此次常规检查，主要从作业设计、作业量、批改进度及学生书写和订正情况等方面进行了细致的检查和评估。在严教导的领导下数学组成员分工合作，一丝不苟，对各年级作业认真细致查看，对检查情况及时梳理、详细记录。
严教导参与并指导检查工作
在检查过程中评选出优秀作业和优秀教案，其中，优秀作业有四看：一看书写，书写体现学习认真的态度；二看正确率，正确率体现学习的钻研精神；三看订正，及时订正体现纠错能力；四看书面，书面整洁干净体现个人的习惯和素质修养，同时注重是否能够使用尺规作图。
优秀作业展示
优秀教案展示
各年级数学备课长汇报检查结果，评出作业批改情况最佳的班级，从作业检查情况来看，我校教师在学生作业布置上有层次，设置作业有维度，且均能及时认真地批改同步作业，充分发挥了评价激励的作用，使用等级加鼓励性评语方式批改作业，细致周到，学生也都能及时订正。
教导对本次检查工作进行总结
严教导指出：教以潜心，研以致远；行远自迩，笃行不怠。一次检查就是一次规范，一次反馈就是一次提升，一次落实就是一次飞跃，通过本次教学常规检查，英才滨江小学进一步强化了常态化教学常规管理工作，以规范促提升，同时也为老师们搭建了一个相互学习，取长补短的平台，为学校教学质量的稳步提升，奠定了更坚实的基础，给老师们接下来的教学指明了方向。我校全体教师将以这次的作业常规检查为新的起点，在“精”上想办法，在“细”上下功夫，在“实”上见行动，蹄疾步稳，永毅笃行！
图片：数学组各成员
编辑：吕淑吉