为进一步强化教学质量，发现和了解教学工作中的问题和不足，1月16日下午，福州市北园小学召开了期末英语质量分析总结会。英语组全体老师参加了此次会议，共同分析、总结了这一学期教学中取得的成绩、存在的问题及改进措施。
首先，英语教研组组长刘毅胜通过四个年级的成绩质量分析表，系统而全面地评价了各年级英语学科期末检测情况。接着，虞校长引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标，畅所欲言，气氛热烈。
毅胜组长表示，英语学科的很多考试内容跟教材是相关的，教师在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”，教师要识别什么是重点，有重点地教，要善于去发现学生的薄弱点，促进学生能力的提升，从教知识走向教能力；教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考，从分析试卷中去反思课堂教学。
接下来就如何提高英语教学质量，老师们进行了深入讨论。英语教学质量稳步提升关键，课堂管控要抓实，认真备课、精准施教，向课堂要质量；单词背诵、词汇积累要抓紧，同时兴趣是最好的老师，激发学生英语学习的兴趣，培养学生自主学习。
虞校长对本次期末质量分析进行了总结，提出了一些建议：英语老师们要有效地加强学生听说读写的训练。
最后通过此次质量分析，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫，教师与学生共同发展与成长，不忘初心，用心浇灌每一朵花使其绽放！