当2024年的第一场大雪悄悄来临
幼儿园变成了童话世界中的“冰雪奇园”
雪花就像一位神奇的魔法师
引导着孩子们去追逐、探寻......
「课程缘起」
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。进入冬季后，气温下降，冰雪天气增多，恰好最近下了一场雪，孩子们在雪地里尽情地游戏，堆雪人、打雪仗、捏雪球，切身感受玩雪的乐趣，探索冰雪的奥秘。
「幼儿初讨论」
为什么冬天了会下雪呢？为什么有的雪花大，有的雪花小呢？为什么落刚下来雪是松松软软的，过一会儿就变硬了？带着这些疑问，我们开始了探索......
「雪花的形成和形状」
播放雪花形成的视频，讲解雪花形成的过程，通过多种形式让幼儿了解雪花的形状，加深对雪花的认识。
「雪中艺术品」
小朋友用雪捏成花朵，兔子，冰山，鸭子，爱心，雪人……个个都很神气。
「打雪仗」
小朋友享受着冬爷爷带来的礼物，尽情的在雪中奔跑，打雪仗，雪中充满了欢声笑语，孩子们玩的不亦乐乎，打雪仗不但增进了小朋友与老师同伴之间的情感，也锻炼了小朋友的筋骨。
「堆雪人」
「冰的形成」
孩子们发现幼儿园小池塘的水结冰啦，为什么水会结冰呢，我们一起来看一看、摸一摸冰有什么特点。
「冻冰花」
运用视频让幼儿初步了解水在零度以下就会结成冰，冰是水的固体形态，除此之外，让幼儿自己利用瓶子冻冰，加深对冰的认识。
「冰块的作用」
冰块除了降温，保鲜，还可以止痛消肿解痒；可以止血、杀菌、缓解烫；还可以制作成好看的冰雕，供人们观赏。
「冰雪天安全」
下雪虽然好玩，但是下雪天气，对交通会有影响。教师利用生动有趣的视频，让幼儿知道了雪天冻冰了应该如何出行，如何保护自己不受伤害，增强了幼儿的安全意识。
生活中处处皆教育，我们的课程故事还会追随着孩子的兴趣继续开展，相信孩子们会有更深更多的体验和感悟，在不断接触自然中发现更多有趣的事物，积累有益的直接经验和感性认识，进一步探索我们有温度、有深度的课程故事。