时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，新春佳节如期而至。中国的传统文化，家乡的风俗习惯、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻觅。这份寒假实践作业清单，将带给你们更多姿多彩的体验，大家一起来集五福、乐争章，让2024年龙行龘龘、前程朤朤！
争做博闻强识的博学龙（梦想章）
活动一:博览群书
统筹兼顾、合理安排。确保每天1小时的阅读时间，以每天打卡形式发视频到班级群或朋友圈。
（打卡文字内容：苏家店明德小学“阳光少年，快乐阅读”——x年级x班xxx打卡第x天）
活动二:“字”得其乐
坚持每天临写三行硬笔书法（一二年级找点定位），每天发图片到班级群或朋友圈打卡。
（打卡文字内容：苏家店明德小学“阳光少年，规范写字”——x年级x班xxx打卡第x天）。
集福秘籍:每项活动打卡20天以上即可争得一枚梦想章。
争做坚持锻炼运动龙（健体章）
快乐的寒假来临啦，强身健体不能停。体育锻炼不仅能增强身体素质，还对同学们的意志品质有较好的磨炼。日复一日地坚持，才有扭转乾坤的力量。快来集健康福，争健体章吧!
集福秘籍:班主任创建钉钉打卡，学生每日打卡，并用照片记录运动时刻，全勤打卡并提交2张照片至班级群的同学即可获得健体章一枚。(开学后每班上传3张运动照片)
争做吃苦耐劳的劳动龙（劳动章）
世界很大，幸福很小，有家人的地方就有温暖。寒冬腊月，当我们还钻在温暖被窝时，父母家人已经起床为我们辛劳。这个寒假，请你在家里帮父母分担家务，完成劳动打卡。打卡表上写明所做的家务，如：洗衣服、叠被子、洗碗筷、拖地、整理房间....
集福秘籍:完成劳动打卡表，并用照片记录劳动时刻，全勤打卡并提交3张照片至钉钉群的同学即可获得劳动章一枚。(开学后每班上传3张劳动照片)
争做崇德向善的礼仪龙（立德章）
1-2年级:设计新年祝福，利用短信、拍照、绘画、歌舞、书法等形式在春节给长辈、老师、小伙伴送去一份欢喜，用你喜欢的方式记录过程。
3-5年级:绘制一张带有“龙”元素的新年贺卡（A4大小），或制作年味十足的挂件、窗花，写春联、写“福”字等，送给家人、邻居、社区的孤寡老人，用相机拍下温暖瞬间。
集福秘籍:完成后拍照发钉钉家校本，班主任择优评选，开学后颁发立德章一枚。（每班提交3张照片）
争做传扬文化的民俗龙（传承章）
聚焦春节、元宵节，围绕“辞旧迎新祝福美好”主题，组织开展相关节日文化活动，传承优秀传统文化。
1-2年级“萌龙找年味”
快过年了，爱观察的你一定发现了许多富有年味的元素：一段神话传说、一副春联、一次年货大采购、一桌年夜饭等等。请用小视频记录你的发现，也可拍照、绘画，配上一句简单的文字介绍。
3-4年级“巧龙迎元宵”
用自己喜爱的材料制作一个灯笼，灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，并创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。开学时猜一猜、比一比。
5年级“喜龙做研究”
围绕春节文化的主题，从“春节-历史起源“春节·节日活动”“春节.节日饮食”“春节·传说“等主题，自制一份图文并茂的春节小报，记录自己在春节中的体验与研究的历程。
集福秘籍:完成相关任务即可获得传承章一枚。(开学后每班上交3个优秀作品)
实践作业评比:
1.开学后由各班班主任老师进行班级作业评比检查，完成红领巾颁章。
2.教导处对每班上交的优秀作品进行评比表彰。
3.每班评选出“优秀寒假实践作业”，于开学上交作品原稿、电子照片、视频至教导处进行评奖。
4.学校将在学校简篇对“优秀寒假实践作业”进行线上展示。
亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。让我们用小眼睛去发现，用小手去创造,用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。等到春风向暖，花开满枝，我们校园见!
编辑:门慧