龙腾虎跃过大年

和雅少年悦成长

——定兴县第四实验小学无纸化测试活动纪实

为了切实落实“双减”政策,减轻学生的学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生全面发展，促进学生学科核心素养的提升，改革考试评价机制，以过程评价代替终端评价,将传统的考试转变为适合学生年龄特点的测评形式,运用开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评。    

2024年1月16日-18日我校一二年级进行了无纸化测评活动。

　　本次无纸化测评是老师们根据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结构，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，以“龙腾虎跃过大年 ”为主题，营造了一个轻松有趣的测评环境，让孩子们能够尽情的在游戏活动中获得知识，在快乐中完成测评。

     本次测评版块主要包括:识字我最棒、我是语言家、我是小小神算手、解决问题、数我最棒五个板块，主要考察学生的识字能力、口语 表达能力、计算能力、实践能力及特长表现。

    二年级以过年风俗为主线，分“赶大集”、“大扫除”、“贴对联”、“吃饺子”、“送祝福”五个版块。

    本次测试适合学生年龄特点的测评形式,开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，让孩子在轻松愉快的多样的评价中感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。