2023年1月16日上午第三节，邹晓珍老师在啸秋中学高一（7）班开展了一堂有关如何写好议论文结尾的写作指导课。
晓珍老师首先出示了一月份高一月考的语文作文部分学生的作文结尾，让学生找出结尾部分有哪些问题，通过这一活动来总结常见的结尾问题。然后晓珍老师设置了两个环节，一是“我读结尾”，通过一些优秀结尾的范例来引出优秀结尾的特点：1引用名人名言，回扣主题。2回敬身份，时代。3回归文字审美。由此自然而然地引出第二个环节，即写好结尾的几种方法：1画龙点睛，总结升华2首尾呼应3号召劝诫4巧用修辞，尽显文采。
明白了方法远远不够，更重要的是要去实践。晓珍老师就此给出了两个任务：一是“我阅结尾”试做阅卷员，为导学案上的作文结尾打分，并说明理由。同学们各抒己见，讨论很热烈，在这个任务中同学们了解到阅卷老师的评分标准，对自己今后的写作起到了指导作用。二是“我写结尾”，同学们结合本节课所学的方法，选择期中一个方法，给文章补写结尾，同学们写完后晓珍老师做了简单的点评，做到有理有据。
这堂课条理清晰，既有理论指导，有实践操作，有点评有总结。这是一堂有效的作文指导课，相信学生定能有所收获，也使听课的老师们受益匪浅。