绘本介绍
《团圆》是一本关于过年主题的绘本，讲述了一位常年在外打工的父亲过年回家，三口之家在过年时团圆的温馨故事。小女孩毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回家，那是他们一家人最幸福的时刻。包汤圆的时候，爸爸把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里，谁吃着了，就代表这一年的好运气。小女孩吃到了，她把幸运币装在身上，对她来说，再没有比这更珍贵的了。爸爸离开家的时候，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运……
绘本价值分析
1. 感受浓浓的中国年味
这本书的绘画风格，采取了中国传统水彩画形式，整体画风是非常朴实的，人物的装扮也很朴素，有中国地方特色。可以带领孩子仔细观察画面，说一说书中过年有哪些习俗？看一看小女孩和爸爸都做了哪些有趣的事情？
2.体会浓浓的亲情
本书最大的特色是“亲情”与“爱”，书中孩子的幸福不是住在大房子，不是有鼓鼓的大红包，而是在挤挤的床上，一边听爸爸妈妈说着悄悄话一边迷迷糊糊的睡着。陪伴是最常情的告白，一家人在一起，一屋三餐四季一起走过，幸福就是如此简单。
绘本阅读
第一阶段：推荐阅读
方式：环境渲染、自主阅读
为了迎接即将到来的新年，幼儿园将开展新年系列活动。为了让幼儿了解新年的来历及习俗，感受中国传统节日氛围。我们在图书区投放了一系列的有关“年”的绘本。供幼儿在自由支配的时间里进行自主选择和自由阅读。在这一系列有关“年”的绘本中，幼儿表示对《团圆》感兴趣，于是12月精读绘本我们选择了《团圆》。
第二阶段：师幼共读
一读：
1.爸爸是什么时候回来的？为什么这个时候回来？
过年
王钦瑞：因为过年要大家在一起。
刘牧歌：因为要回家修房子。
张泓毅：因为只有过年了才回家。
刘昱辰：因为爸爸在外面修房子，现在他工作完成了。
刘知迪：因为过年大家要团圆。
2.在绘本中，你发现了哪些过年的习俗？
二读：
1.绘本中什么颜色出现最多？
红色
2. 为什么要用红色？
刘知迪：为了赶走年兽，年兽最怕红色。
邵思睿：红色会让我们家亮起来。
刘明泽：红色是新年的专属颜色。
古佳琪：红色很喜庆。
刘若童：红色会很亮，红色装饰会很好看。
三读：
1. 怎样营造班级的新年红色氛围？
2. 新年的味道
新年的味道是什么呢？
何俊童：汤圆甜甜的味道，因为和爸爸妈妈一起吃汤圆。
覃俊森：鞭炮的味道，过年要放鞭炮。
邵思睿：橘子酸酸甜甜的味道，因为过年吃橘子送祝福。
刘明泽：巧克力的味道，爸爸给了巧克力礼物。
刘若童：木头的味道，爸爸回家修房子用了很多木头。
李昊宸：理发店的味道，爸爸回家过年去剪了头发。
3.新年的快乐
什么是新年的快乐？
小朋友根据绘本内容利用宫格的形式进行表达。
绘本拓展
专题研习：团圆饭
1. 什么是团圆饭？
刘牧歌：有鸡，有鱼，有韭菜，有汤圆和饺子的饭。
覃俊森：团圆饭就是一家人在一起吃饭。
喻且恬：就是把汤圆包在饭里。
梁弘烨：大家一起团圆吃的饭。
刘若童：过年大家一起吃的饭。
2. 亲子调查：我家的团圆饭
3. 团圆饭里的讲究
刘知迪：要一家人一起吃，而且吃的菜是双数。
王钦瑞：吃饭之前要给去世的亲人烧“纸钱”，这是祭祖。
刘牧歌：菜一定要有鱼。
邵思睿：要有四个凉菜，八个热菜。
李姝悦：过年还要吃汤圆。
4. 绘本《团圆》中的汤圆里包了硬币，吃到了就有好运。你想在你的汤圆里包什么？为什么？
阅读小结
跟着绘本一起领略中国的传统之美，从中国的传统节日之王—春节，到春节民俗传统：贴春联、贴福字、挂灯笼、理发、穿新衣、包有好运硬币的汤圆等等，一幅幅生动热闹的民俗庆典活动跃然纸上，让小朋友透过书籍去感受独属于江南水乡的中国春节之美。