为了落实“双减”工作,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需要,平原县王庙镇苏集小学于2024年7月2日举行了一二年级期末测试活动。本次期末测试采用了“无纸笔测试”的形式,科目为语文、数学、综合。主要通过游戏式、参与式、互动式的趣味活动,灵活、多元评价学生的基本知识与技能掌握情况。以语文、数学学科为基础,分别从听、说、读、背、算、思等方面考查学生的学科知识及综合素养,将测试融入游戏闯关中,用“别样”的方式,引导孩子们“从玩中学,从做中学”。
活动设有不同关卡,需要学生们手持闯关卡进行逐一挑战,每闯关结束,评委老师会根据评价标准和每位学生的不同表现给予相应的“星级”评价。
测试时间一到,同学们排着整齐的队伍带好通关卡来到测试场地,同学们个个精神饱满,自信、大胆、从容面对即将开始的“闯关”。
一年级闯关活动
一年级设置了5个闯关活动。第一关,诵国学经典,做智慧学生;第二关,做词语小达人,成计算大明星;第三关,识图形、找规律;第四关,口有连珠妙语,腹有锦华才伦;第五关,游戏大闯关。 看,同学们正自信大方的展示着本学期的收获!
二年级篇
二年级设置了七个闯关活动。第一关,词语妙妙屋;第二关,妙语连珠;第三关,背诵小达人;第四关,我是运动家;第五关,口算小达人;第六关,数学演说家;第七关,操作小能手。
闯关小能手们在趣味闯关中收获了知识与快乐,在老师们的一声声鼓励与表扬中更加自信!
本次一、二年级无纸化核心素养考察,让一张张的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏,既减轻了孩子们的学习压力,又有益于孩子们的综合素质发展。孩子们在闯关畅游的过程中真切体会到了“ 玩中学、学中思、思中用”。他们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口,收获着辛苦付出带来的喜悦,收获了快乐与成长!
编辑 : 钟扬扬
拍照: 钟扬扬 赵书刚
审核 :李克山