“思出乐趣 导出智慧”——宝塔区第四中学高二年级生物思维导图大赛

Biology (生物)
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  为激发学生的学习兴趣,发散学生的思维,提高学生整合信息的能力。2023年12月29日—2024年1月10日,宝塔区第四中学高二年级开展了生物思维导图创作大赛。

      此次活动,内容聚焦于人教版选择性必修三第一章《发酵工程》内容,通过核心概念的有效整合,有助于高中生形成系统的学习和思维的习惯,在发展学生思维的同时切实提高课堂实效。

在创作活动中,同学们积极参与,认真创作,作品异彩纷呈,共收上作品300余份。

 评委们根据作品的科学性、完整性、创新性、结构性及美观性等方面进行公平公正的评选,经过评选,最终评选出一等奖5名、二等奖10名,三等奖15名,优秀奖20名,获奖名单现公布如下:

一等奖

张佳羽   张好嵘   张文惠   白点点   白心悦  

二等奖

侯怡凡   姬静谕   赵荣阳   马艺嘉   白欣茹   陈玉苗   常雅芳   孙郁婷   孟双丹    邢雪 

三等奖

庄瑾怡   赵熙宇   张梓琳   何梦柯   常欣悦   崔媛雯   柴晨馨   李若彤   吴思语   郝诗雨   曹玉成   张佳雨   郝荷   李潇   何杰

优秀奖

张振宇   杨紫悦   刘一歌   高思丹   孙晓宇   张嘉瑜  刘博成   郭欣茹   贺潇雅   李佳芯   王子诚   刘豫欣  杜佳欣   曹艺丹   闫娅婷   张欣怡   宋可欣   崔琪   胡研   郭媛 

优秀作品展示

  学生的思维导图呈现出结构美、色彩美、线条美、图形美,结构是一张思维导图的骨干,体现了学生思维的逻辑性和系统性。

    思维导图是一种既有趣、又有效的思考工具和助记工具,它可以帮助我们思考、记忆、回忆,还可以激发人类大脑的无限潜能。

       通过本次活动,希望师生活学活用,不断创新,让思维导图作为一种教学工具,有效地提高同学们的学习效率,同时也让优秀的学习方法渗透进我们的日常各科学习中。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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