为了探索如何更好的提高数学教学质量和学生学习的兴趣，打造高效的数学课堂。我们课题组开展了小课题展示课活动。此次展示课活动由杨老师和五（3）班的小朋友们共同完成《分数加减简便运算》，课题组成员参加了此次活动。
杨老师执教的《分数加减简便运算》，课前准备充分，先让学生做好课前预习，通过让学生抢答的形式复习整数加减运算律，接着展开“分数加减运算律的简便计算”的教学。
杨老师上课温和细腻，在教学过程中通过随机抽取学生上台计算的方式给学生展示的机会，并能及时肯定学生的点滴进步，调动学生学习的积极性，让不同特征的学生均有表现和锻炼的机会。
课后杨老师也讲述了备课、授课过程中遇到的问题以及感受，经过这一活动看到了不一样的孩子们。课题组成员也提出了许多宝贵的意见。老师们点评有方、言简意核、实事求是，这就是老师表露出来的师者风范。
在教育教学路上任重而道远，仍需要我们共同努力，立足课堂，以研促教，共研共长。