宋晗
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趣味无纸化    闯关促成长——
田阜马驹小学一二年级期末综合素养闯关活动

创建于01-17 阅读673

  “路虽远——行则将至,事虽难——做则必成”。为贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求,进一步落实立德树人的根本任务,切实减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。我校一、二年级开展了“趣味无纸化,闯关促成长”为主题的闯关活动,用游戏闯关的形式,考核学生核心素养的达成。

  闯关活动开始啦!孩子们排着整齐的队伍等待闯关。孩子们个个胸有成竹,跃跃欲试。

  本次一年级测试分为三种游戏,分别为:识字小屋、背诵达人,我是口算小能手。二年级测试分别为:我会背、我是度量小能手、看图说话三个环节。

  趣味闯关有条不紊的进行着。孩子们跃跃欲试,化身小辩手,畅游在丰富的知识海洋,脸上露出自信灿烂的笑容。

  语文味浓浓,闯关味十足。同学们读的字音准确,有的声情并茂,有的抑扬顿挫,在孩子们的诵读声中仿佛穿越古今,感受中华传统文化的魅力。

  数学老师将知识融入生活中并应用于生活,促进思维发展,考察数学能力、解决问题能力,一个个数学小达人毫无畏惧,纷纷参与挑战,感受学习的快乐,体验成功的喜悦。

  在测试中,孩子们表现非常精彩,自信、大胆、阳光,他们思路清晰,见解独到,语言表达流利。整个过程充满了趣味性,孩子们不断地为自己的成功欢呼雀跃,他们不仅尝试了探究,收获了知识,更重要的是体验了成功的喜悦。

  不积跬步无以至千里,不积小流,无以成江海!本次寓教于乐的闯关活动培养了孩子们自主学习、勇于探索的精神,也契合了现如今减负提质、多元评价的要求。未来已来,美好无限,在践行“双减”,深化五项管理的征程中,希望孩子们能“欲穷千里目,更上一层楼”!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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