教育的目的不仅是教授知识，同时还要培养学生创造未来幸福生活的能力。为进一步培养孩子们的动手能力，让孩子们懂得感恩父母，增进孩子们与父母之间的沟通和交流，我校持续积极开展 “3+1”周末德育作业活动。孩子们在一项项德育实践体验中传承良好家风、培养优良习惯，在孩子们心灵里种下真善美的种子，引导孩子扣好人生的第一粒扣子。现在就让我们一起来欣赏孩子们忙碌的身影吧!
百善孝为先
孝心一开，百善皆来。尊老爱幼，孝老爱亲是我们支撑中华民族生生不息、薪火相传的精神力量。给长辈洗脚，给爸爸妈妈捶背，为爷爷奶奶倒水，孩子们用自己的方式表达对长辈的反哺之情，从小学会感恩，懂得尊敬长辈，体谅父母，常怀感恩之心。瞧，家长们脸上洋溢的笑容，给每一个家庭播下了一颗颗爱的种子。
为了让孩子们感受生命的意义，在成长中感受“爱”与“被爱”，萌发对父母的感恩之情。我们班开展了趣味十足的“护蛋行动”。七天里，同学们需要随身携带一个鸡蛋，小心看管、保护，尽量不能让“蛋宝宝”有任何破损。“护蛋行动”开始前。我先利用班会带领同学们一起观看视频，感受一个生命从孕育到降生，再到一点点茁壮成长的不易。即使小朋友对自己的蛋宝宝“万般呵护”，可还是难免有意外发生······
看着碎了的鸡蛋，有自责，有难过。但更多的是体会到了守护的不易。有失败的感悟，更有成功的喜悦。在小朋友的精心照顾下，更多的“蛋宝宝”平安度过了一周。
本次“护蛋之旅”，有欢笑也有泪水。很多小朋友都说：照顾蛋宝宝太难了！这也是他们第一次，真正感受到父母照顾自己的艰辛和不易。小朋友们纷纷向自己的父母表达了感谢，他们在活动中表现出的爱心与责任感，远远超出了我们的想象，愿孩子们在今后的日子里，永远记得这次“守护”，常念父母不易，报答养育之恩！
舌尖上的爱
俗话说“民以食为天”，人间烟火气，最抚凡人心。学习烹饪是一项基本的生活技能。别看我们的孩子年龄小，学习能力可是爆棚的呢！你看，他们穿上围裙，从容操作，有模有样，俨然一个个小厨师。从洗菜、择菜到切菜、炒菜，孩子们亲身体验做饭的全过程。当热气腾腾的饭菜端上桌，得到了家人的赞许和鼓励时，孩子们露出了开心的笑脸。食材虽然普通，但是经过孩子们的精心搭配与创造，尤其是在加入了“爱”这份调味料之后，就成为暖心暖胃的佳肴。让我们一起来感受孩子们制作的舌尖上的爱吧！
房间整理我最强
一屋不扫，何以扫天下；一屋不清，何以清身心。良好的整理能力往往是从童年开始培养的。会整理是一项能力，它可以影响孩子的未来，让孩子受益一生。整理不仅能磨砺心性，更重要的是让孩子们在整理房间的同时，养成良好的行为习惯，造就美好的人生。看！孩子们整理后的书桌整整齐齐，床铺整洁干净，整个房间给人感觉焕然一新！
巧手洗鞋刷刷刷
每个周末回到家，孩子们会做一项必不可少的清洁任务---刷鞋！瞧，孩子们一个个洗得多认真呀！搓呀搓，刷呀刷，小黑瞬间变小白。看着自己洗好的小白鞋，孩子们脸上洋溢着充满成就感的笑容！有的孩子顺便找出脏衣服一并清洗整洁。洗洗刷刷不仅能让孩子们充分体会到父母照顾自己的不容易，也践行了“人人爱劳动，人人有收获”的理念。
“阅”享时光，亲子共读
阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门。亲子阅读是最好的家庭教育，同时也是一种高质量的陪伴方式。坚持亲子阅读，有助于激发孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。世界上最美的姿势，是手捧一本书阅读的姿势。风光十里，不如爱读书的你！让我们以书为媒，以阅读为纽带，让阅读成为孩子们一生的挚友！
家庭分享会
由于我校是全住宿制的学校，孩子们一周有五天的时间在学校。那么如何在周末跟家长们进行有效地沟通和分享呢？家庭分享会来啦！家人们全部搬好小板凳准备好呦!孩子们把一周在学校发生的大大小小有趣的事情全部条理清晰地讲给家人听，把自己的感受感想分享出来，一份开心变成多份幸福！家庭分享会是家长与孩子沟通的纽带和平台，是维护亲子关系的良好方式。现在我们来听听孩子们的分享吧！
精心设计的德育作业，能够有效的丰富孩子们的德育实践体验，帮助孩子们养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，步入健康向上的成长之路。著名教育家陶行知先生曾说：“生活就是教育”。我们205班开展的形式多样、喜闻乐见的德育实践活动，让德育在实践活动中真正发生，收到了良好的效果，达到了 “德育于心，成德于行”的最终目的。